Visi, Misi dan Moto SMP Pasarminggu Visi :

36 Tabel 4.3 Data Siswa SMP Pasar Minggu No. Nama Siswa Kelas Nama Orang Tua Pekrjan Orang Tua 1. Ariella VII David Swasta 2. Ananda Wati VII Suharto PNS 3. Aliana Ibrahim VII Burhanudin Wiraswasta 4. Amira Saraswati VII Suhendra Wiraswasta 5. Amirudin VII Samsudin PNS 6. Budi Setiawan VII Wardani PNS 7. Burhanudin VII Saroni PNS 8. Bambang Sudiono VII Wiranto Swasta 9. Diana Mariana VII Muhammad Pedagang 10. Delima VII Sumantri Pedagang 11. Dewi Indiana VII Sukamto Pegawai 12. Eli Erawati VII Suhandi Swasta 13. Emas Sugiarto VII Bejo PNS 14. Elin Damayanti VII Lukman Guru 15. Fitria Sukaesi VII Halim Doses 16. Flora VII M Azis Swasta 17. Ghani VII Supandi Guru 18. Gatot Sumantri VII M Fauzi Pedagang 19. Hariman VII Samsul Bahari Wiraswasta 20. Heri Setiawan VII M yahya Dosen 21. Heru Sucoko VII Sukarno PNS 22. Hamdhani VII Arahman Wiraswasta 23. Indriati VII Supomo Pensiunan 24. Irsan Suhaeni VII Wiria PNS 25. Intan Juwita VII Sopian Hadi PNS 26. Iman Sulardi VII Matsani Pedagang 37 27. Kartolo VII Soekamto Wiraswasta 28. Karnadi VII Supendi Satpam 29. Kendro VII Aris Satpam 30. Liana VII Ruslan Wiraswasta

B. Analisa Hubungan Dua Variabel

Data yang akan penulis sajikan dalam skripsi ini ialah hasil penyebaran angket tentang pembelajaran PAI dengan metode simulasi. Dalam penelitian ini penulis menganalisis apakah terdapat kontribusi yang dapat diketahui menghasilkan hubungankorelasi antara variabel x metode simulasi dan variabel y peningkatan hasil belajar sehingga dapat diketahui apakah terdapat hubungan yang signifikan atau tidak antara kedua variabel tersebut. Angket yang penulis buat adalah untuk diberikan dan diisi kepada siswa, karena siswa yang secara langsung mengetahui dan sekaligus mengetahui kegiatan belajar mengajar mata pelajaran PAI. Dalam pengumpulan data, penulis menggunakan teknik observasi, penyebaran angket yang disebarkan kepada siswa kelas VII SMP dengan mengambil sampel sebanyak 30 siswa dari keseluruhan populasi yang ada dan study dokumentasi untuk mendapatkan informasi tentang peningkatan hasil belajar siswa yang diperoleh dengan melihat nilai ujian akhir semester. Untuk mengetahui tentang pembelajaran PAI dengan menggunakan Metode simulasi, penulis mendeskripsikan data yang diperoleh melalui penyebaran angket dengan menggunakan sistem tabulasi yaitu penjajian data yang berbentuk angket dalam bentuk tabel. Angket yang disebarkan kepada siswa kelas VII penulis susun dengan berisikan soal sebanyak 25 pernyataan, yaitu mengenai pembelajara PAI dengan menggunakan metode simulasi Setelah data terkumpul penulis melakukan perhitungan dengan menggunakan rumus prosentase untuk mengetahui hasil nilai dari penyebaran angket dan rumus korelasi “product moment” yang perhitungannya akan dijelaskan melalui analisis dan interpretasi data. Setelah semua hasil dari

Dokumen yang terkait

Penerapan profesionalisme guru PAI di SMP PGRI 12 Jakarta Selatan

0 8 78

Effect of Method Learning simulation to the Student Results on Subjects of PAI at Junior High School 3 Tangerang South..

1 19 197

Upaya meningkatkan hasil belajar IPA siswa melalui metode eksperimen: penelitian tindakan kelas di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al-Mukhlisin Pasar Minggu Jakarta Selatan

0 12 182

Penerapan pembelajaran aktif metode card sort pada materi PAI dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Darul Ma'arif Jakarta Selatan

1 13 168

Peningkatan motivasi belajar PAI siswa melalui metode contextual teaching and learning di SMP Bhakti Mulia Jakarta Timur

0 6 116

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn DENGAN MATERI KEBEBASAN BERORGANISASI MELALUI METODE SIMULASI PADA SISWA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn DENGAN MATERI KEBEBASAN BERORGANISASI MELALUI METODE SIMULASI PADA SISWA KELAS V MI MUHAMMADIYAH GEMOLONG TAHUN PELAJARAN

0 1 14

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) MELALUI PENERAPAN METODE SIMULASI PADA SISWA Peningkatan Motivasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Melalui Penerapan Metode Simulasi Pada Siswa Kelas V Semester I SD Negeri Plosomalan

0 0 17

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) MELALUI PENERAPAN METODE SIMULASI PADA SISWA Peningkatan Motivasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Melalui Penerapan Metode Simulasi Pada Siswa Kelas V Semester I SD Negeri Plosomalan

0 0 15

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN METODE STAD PADA SISWA KELAS IV Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Metode Stad Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 1 Sedayu Tulung, Klaten.

0 0 10

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIIIA SMP LPP UMI MAKASSAR MELALUI PENERAPAN METODE

0 0 80