26
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan waktu Penelitian
1.
Tempat Penelitian
Dalam penelitian ini penulis mengambil lokasi di SMP Pasar Minggu yang beralamat di Jl. Asem Pejaten Indah II Kecamatan Pasar Minggu
Jakarta Selatan Kelurahan Pasar minggu, Kecamatan Jagakarsa Jakarta Selatan.
2. Waktu Penelitian
Adapun alokasi waktu dalam melakukan penelitian ini yaitu dari bulan Januari
– Mei 2014 dengan kegiatan-kegiatan sebagai berikut :
Tabel 3.1 Jadwal Kegiatan Penelitian
No Kegiatan
Pelaksanaan Januari
Februari Maret
April Mei
1. Penyusunan
Proposal 2.
Observasi lokasi 3.
Pengumpulan dokumen
4. Penyusunan teori
5. Penyusunan
instrument angket 6.
Penyebaran angket 7.
Pengolahan dan
analisis data 8.
Penyusunan laporan penelitian
9. Pengesahan laporan
27
B. Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan penelitian lapangan melalui teknik analisis korelasional. Penelitian lapangan
adalah penelitian yang dilakukan terjun langsung ke objek penelitian, karena
dalam penelitian ini memerlukan data-data yang valid, akurat dan signifikan
dengan permasalahan agar dapat dipertanggung jawabkan kebenarannya.
C. Populasi dan Sampel
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan
olehpeneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.
49
Populasidalam penelitian ini adalah siswa SMP Pasar Minggu tahun ajaran 2013-2014 yang berjumlah 30 siswa.
Mengingat keterbatasan jumlah populasi terjangkau, maka seluruh populasi terjangkau dijadikan sebagai sampel penelitian. Dengan demikian
penelitian ini tidak menggunakan sampel melainkan menggunakan populasi sebagai unit analisis penelitian populasi
D. Teknik Pengumpulan Data
Adapun teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dari lapangan adalah :
1. Observasi, penulis melihat dan mengamati langsung sekaligus mencatat
obyek-objek di lapangan guna memperoleh data atu keterangan-keterangan yang akurat, objektif dan dapat dipercaya.
2. Angket, untuk mendapatkan data, maka penulis menyebarkan angket
kepada seluruh sampel untuk diisi yang kemudian hasilnya dianalisis. Penulis menyebarkan angket karena dalam penelitian ini penulis ingin
memperoleh data mengenai persepsi siswa tentang penerapan metode demonstrasi dengan hasil belajar siswa dalam bidang studi Pendidikan
Agama Islam.
28
3. Dokumentasi, merupakan pencatatan data-data yang relevan dengan
masala yang
sedang diteliti
kemudian data-data
tersebut didokumentasikan. Adapun teknik pengumpulan data-data ini penulis
pergunakan untuk memperoleh data-data tentang hubungan persepsi siswa tentang penerapan metode demonstrasi dengan hasil belajar siswa di SMP
Pasar Minggu
E. Instrumen Penelitian
Dalam penelitian ini menggunakan variabel metode simulasi dengan peningkatan hasil belajar siswa. Adapun kisi-kisi instrumennya sebagai
berikut
Tabel. 3.2 Kisi-kisi Instrumen Penelitian
Variable Dimensi variable Indiktor
Item Jumlah
Variable X
Metode Simulasi a. Proses belajar
mengajar 1.
Penggunaan metode simulasi
dalam bidang
studi PAI 2.
Penggunaan waktu
dan pelaksanaan
metode simulasi 3.
Merumuskan tujuan yang jelas
dari sudut kegitan yang diharapkan
dapat tercapai
setelah di
simulasikan 1
2,3,4,5,6
7,8,9,10 11,12
13,14
14,15,16 1
5
7
3
Kategori