commit to user 57
3 Peneliti sebagai guru menyusun instrumen penelitian, yang berupa tes
dan nontes. Instrumen tes dari hasil pekerjaan siswa evaluasi akhir siklus. Sedangkan instrumen nontes dinilai berdasarkan pedoman
observasi yang dilakukan oleh peneliti dengan mengamati keaktifan dan sikap siswa selama proses belajar mengajar berlangsung.
b. Pelaksanaan Tindakan Siklus II
Pelaksanaan tindakan II dilaksanakan selama 2 kali pertemuan, seperti yang telah direncanakan, yaitu pada hari Senin tanggal 17 Mei
2010 dan hari Rabu tanggal 19 Mei 2010 di ruang kelas XI IPS 4. Pertemuan dilaksanakan selama 3×45 menit sesuai dengan skenario
pembelajaran dan RPP. Materi pada pelaksanaan tindakan I ini adalah jurnal umum untuk perusahaan dagang. Pada pertemuan pertama, guru
menjelaskan konsep materi jurnal umum untuk perusahaan dagang. Pertemuan kedua diisi dengan melanjutkan materi jurnal umum untuk
perusahaan dagang dan memberikan latihan terbimbing untuk siswa, kemudian meminta beberapa siswa untuk mempresentasikan hasil
pekerjaannya. Urutan pelaksanaan tindakan tersebut adalah sebagai berikut:
Pada pertemuan pertama guru mengulang sekilas materi yang disampaikan pada siklus I, kemudian guru memberikan latihan terbimbing
kepada siswa berupa seatwork dari materi jurnal umum pada perusahaan dagang. Pada pertemuan kedua, guru melakukan tes evaluasi akhir siklus
II dengan materi jurnal umum perusahaan dagang. Urutan pelaksanaan tindakan tersebut adalah sebagai berikut:
1 Pertemuan Pertama Senin, 17 Mei 2010
a Guru mengucapkan salam dan mengecek kehadiran siswa
b Guru menciptakan situasi pembelajaran yang kondusif untuk
membangkitkan minat siswa dengan mengecek kondisi baik siswa maupun kelas.
c Guru mengulang sedikit tentang materi yang terdahulu.
commit to user 58
d Guru memberikan kesempatan siswa untuk menanyakan materi
yang belum jelas. e
Guru merefleksi kegiatan pembelajaran sebelumnya dan memberitahukan rencana pembelajaran untuk hari ini.
f Guru memberikan latihan soal berupa seatwork dari materi jurnal
umum perusahaan dagang kepada siswa untuk dikerjakan secara terbimbing.
g Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan.
h Guru berkeliling untuk mengecek pekerjaan siswa. Guru
memberikan bimbingan kepada siswa yang bertanya pada saat guru berkeliling.
i Guru meminta siswa secara sukarela untuk maju ke depan kelas
mempresentasikan hasil pekerjaannya yakni dengan menjawab soal dan menjelaskan cara perhitungannya di depan kelas.
j Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya
tentang soal latihan yang belum dipahami. k
Guru memberikan pekerjaan rumah kepada siswa sebagai latihan mandiri siswa dengan materi jurnal umum perusahaan dagang
untuk dikumpulkan di pertemuan berikutnya. l
Guru menyampaikan salam penutup dan memberitahu untuk pertemuan berikutnya diadakan evaluasi atau ulangan terakhir.
2 Pertemuan Kedua Rabu, 19 Mei 2010
a Salam pembuka, mengecek kehadiran siswa
b Guru menyampaikan indikator tentang kegiatan yang akan
dilakukan c
Guru meminta siswa untuk mengumpulkan tugas mandiri yang diberikan pada pertemuan sebelumnya.
d Siswa mempersiapkan diri untuk mengerjakan evaluasi akhir atas
materi yang telah dibahas. e
Guru membagikan soal untuk evaluasi akhir berupa soal esai dan meminta siswa agar dalam mengerjakan tidak saling bekerja sama.
commit to user 59
f Guru mengawasi dengan baik agar hasil dari evaluasi dapat
mencerminkan kemampuan mereka dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengerjakan soal dengan tertib dan tenang.
g Guru meminta lembar jawab soal.
h Guru membuat kesimpulan dari soal yang sudah berikan agar siswa
mengetahui letak kesalahannya. i
Salam penutup.
c. Observasi dan Interpretasi
