1. Home
  2. Lainnya

Kelompok Umur 36 – 48 Bulan 3 – 4 Tahun

Pedoman Pengembangan Pembelajaran Kurikulum dan Perangkat Bahan Ajar PAUD HI Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah 2013 35

4. Kelompok Umur 36 – 48 Bulan 3 – 4 Tahun

NO. LINKUP PERKEMB. TPP MATERI SUMBER BELAJAR BAHAN AJAR KEG. PEMB. EVALUASI RTL 1 Nilai moral agama Mulai memahami pengertian perilaku yang berlawanan meskipun belum selalu dilakukan seperti pemahaman perilaku baik- buruk, benar- salah, sopan- tidak sopan. Mengenalkan perbuatan baik dan buruk Buku cerita Buku cerita berjudul “anak yang suka menolong” Bercerita ttg “anak yang suka menolong” Observasi Pembiasaan Mulai memahami arti kasih dan sayang kepada ciptaan Tuhan. Menyayangi sesama teman guru Web cd - Guru membuka web CD - Anak melihat bagaimana cara menyayangi teman Observasi Pembiasaan 2 Bahasa Menerima bahasa Pura-pura membaca cerita bergambar dalam buku dengan kata-kata sendiri. Membaca buku cerita “Aku bisa Mandi sendir i” Guru Buku Cerita - Guru menyediakan buku cerita - Anak menceritakan gambar sesuai Observasi Unjuk Kerja Pembiasaan Pedoman Pengembangan Pembelajaran Kurikulum dan Perangkat Bahan Ajar PAUD HI Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah 2013 36 Mulai memahami dua perintah yang diberikan bersamaan contoh: ambil mainan di atas meja lalu berikan kepada ibu pengasuh atau pendidik. Memahami dua perintah Guru CD Interaktif dengan bahasa anak - Guru menyiapkan CD Interaktif - Anak Mengikuti perinntah dalam cd tersebut Unjuk Kerja Mengungkapkan bahasa Mulai menyatakan keinginan dengan mengucapkan kalimat sederhana saya ingin main bola Mulai menceritakan pengalaman yang dialami dengan cerita sederhana. Penyampaian keinginan untuk toilet Training Menceritakan Pengalaman Menyayangi adik bayi Anak Anak Buku cerita berseri Foto Adik bayi - Guru menjelaskan cara-cara toilet training yang benar - Anak memperagak an cara-cara toilet training yang benar - Guru menyediakan foto - Anak bercerita tentang menyayangi adik bayi Unjuk Kerja Obesevasi Unjuk Kerja Pembiasaan Pembiasaan 3 Social emosional Mampu mengendalikan Mulai bisa melakukan buang air kecil tanpa bantuan Toilet training Anak Audio Visual - Guru Menayangkan film - Anak Observasi Pembiasaan Pedoman Pengembangan Pembelajaran Kurikulum dan Perangkat Bahan Ajar PAUD HI Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah 2013 37 emosi Bereaksi terhadap hal-hal yang dianggap tidak benar marah apabila diganggu atau diperlakukan berbeda. pertahanan diri Anak Audio visual mempergaka n cara toilet training - Guru menyiapkan lcd - Anak mempergaka n cara mempertahan kan diri Unjuk Kerja Pedoman Pengembangan Pembelajaran Kurikulum dan Perangkat Bahan Ajar PAUD HI Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah 2013 38

B. Layanan Kesehatan Gizi

Dokumen yang terkait

Pengaruh Pendapatan Asli Daerah (PAD), Dana Bagi Hasil (DBH), Dana Alokasi Umum (DAU), dan Dana Alokasi Khusus (DAK) terhadap Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di Kabupaten/Kota Provinsi Nusa Tenggara Barat periode Tahun 2009-2012

1 17 161

Desentralisasi fiskal dan pengaruhnya terhadap pertumbuhan ekonomi di propinsi Yogyakarta

1 12 14

18 Pedoman Umum Pelk Alokasi Dana Desa

0 1 14

06 Pedoman Umum Alokasi Dana Desa

0 0 14

Beberapa Isu Dana Alokasi Umum Lili Erina

0 0 6

Hubungan Antara Dana Alokasi Umum Belanj

0 0 26

Pengaruh Dana Bagi Hasil dan Dana Alokasi Umum terhadap Belanja Daerah pada KabupatenKota di Provinsi Aceh

0 0 7

1 PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN KEPALA DAERAH, PENDAPATAN ASLI DAERAH, DANA ALOKASI UMUM, DANA ALOKASI KHUSUS TERHADAP KEMANDIRIAN KEUANGAN DAERAH DI SUMATERA

1 2 28

PENGARUH PERTUMBUHAN EKONOMI, PENDAPATAN ASLI DAERAH, DANA ALOKASI UMUM, DANA ALOKASI KHUSUS TERHADAP BELANJA MODAL PADA PROVINSI JAWA TENGAH

1 1 13

PENGARUH PAJAK DAERAH, RETRIBUSI DAERAH, DANA ALOKASI UMUM, DAN DANA ALOKASI KHUSUS TERHADAP BELANJA MODAL di D.I YOGYAKARTA TAHUN 2012-2016

0 9 15