Kelompok Umur 24 – 36 Bulan Nilai moral dan agama

Pedoman Pengembangan Pembelajaran Kurikulum dan Perangkat Bahan Ajar PAUD HI Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah 2013 31 Membantu memungut mainannya sendiri atau membantu mengangkat piring jika diminta Makan bersama Guru modelling Peralatan makan, meja, kursi Makan bersama observasi Cuci tangan sebelum dan sesudan makan dengan sabun Anak mencuci tangan sebelum dan sesudah makan Modelling Air mengalir, sabun, sebet Mencuci tangan sblm dan sesudah makan observasi

3. Kelompok Umur 24 – 36 Bulan

No Lingkup Perkembang an TPP Materi Pembelajara n Sumber belajar Bahan Ajar Kegiatan Pembelajara n Evaluasi RTL

1, Nilai moral dan agama

Mulai memahami kapan mengucapkan salam, terima kasih, maaf, dsb. Penanaman pembiasaan harian, Bercerita, Bernyanyi Modeling pendidikp eserta didik Foto gambar, kaset, vcd, film, Bercerita gambar seri, mendongeng, bernyanyi lagu- lagu rohani Observasi, dialog Pembiasaan sehari-hari, Pembimbinga n terhadap anak yang belum mampu Penanaman pembiasaan Model, fotogambar, Bermain peran Observasi Pembiasaan sehari-hari, Pedoman Pengembangan Pembelajaran Kurikulum dan Perangkat Bahan Ajar PAUD HI Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah 2013 32 mengidentifikasi perbuatan salah-benar, baik-buruk VCD, Film Pembimbinga n terhadap anak yang belum mampu Mengucap dan menjawab salam dari guru Modeling pendidikp eserta didik Kalimat salam Mengucap dan menjawab salam Observasi, demonstrasi Pembiasaan sehari-hari, Pembimbinga n terhadap anak yang belum mampu Mau meminta maaf apabila melakukan kesalahan Model, buku panduan Bermain peran, Meminta maaf, Memberi maaf, Observasi Pembiasaan sehari-hari, Pembimbinga n terhadap anak yang belum mampu 2 Fisik motorik Naik-turun tangga atau tempat yang lebih tinggi rendah dengan berpegangan Naik turun kursi pendek Lingkungan , modeling pendidikp eserta didik Kursi, tangga kecil Melakukan gerakan naik dan turun kursi pendek Observasi, unjuk kerja Naik turun tangga 3 Kognitif Mengenal bagian- bagian tubuh lima bagian Menyebutkan bagian-bagian tubuh Modeling pendidik dan peserta didik Gambarfotovi deo Menyebutkan bagian bagian tubuh dan belajar cara merawatnya Observasi, unjuk kerja Pembiasaan merawat diri 4 Bahasa Memahami ceritadongeng Sederhana Bercerita sesuai dengan tema Modeling pendidik dan peserta Gambarfoto, Bercerita dengan gambar, Observasi, unjuk kerja Meceritakan gambar dan meambah kosakata Pedoman Pengembangan Pembelajaran Kurikulum dan Perangkat Bahan Ajar PAUD HI Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah 2013 33 didik anak Memahami perintah sederhana seperti letakkan mainan di atas meja, ambil mainan dari dalam kotak Mengikuti kegiatan dengan aturan Modeling pendidik dan peserta didik Video, praktek langsung Merapikan mainan setelah bermmain Observasi, dialog, unjuk kera Beres-beres mainan, pembiasaan sehari-hari. 5 Sosial emosional Mulai bisa mengungkapkan ketika ingin buang air kecil dan buang air besar Toilet Training Modeling pendidik dan peserta didik, kamar mandi, toilet Video, Cuci tangan, cuci kaki, buang air kecil buang air besar Observasi Pembiasaan sehari-hari, Pembimbinga n terhadap anak yang belum mampu Mulai memahami hak orang lain harus antri, menunggu Giliran Pembiasaan antri di semua aktivitas yang dilakukan secara bergantian Modeling pendidik dan peserta didik Video, praktek langsung Antri saat menunggu giliran Unjuk kerja Pembiasaan sehari-hari, Pembimbinga n terhadap anak yang belum mampu Menyatakan perasaan terhadap anak lain suka dengan teman karena baik hati, tidak suka karena nakal, dsb. Bermain bersama dengan berkelompok Modeling pendidik dan peserta didik Video, praktek, audio visual Berbagi mainan dengan orang lain. Observasi Pembiasaan sehari-hari, Pembimbinga n terhadap anak yang belum mampu Pedoman Pengembangan Pembelajaran Kurikulum dan Perangkat Bahan Ajar PAUD HI Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah 2013 34 Mampu melepas pakaiannya sendiri Bermain peran Modeling pendidik dan peserta didik Video, multimedia pembelajaran aktif Memakai dan melepas pakaian secara mandiri Observasi Pembiasaan sehari-hari, Pembimbinga n terhadap anak yang belum mampu Pedoman Pengembangan Pembelajaran Kurikulum dan Perangkat Bahan Ajar PAUD HI Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah 2013 35

4. Kelompok Umur 36 – 48 Bulan 3 – 4 Tahun