41
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Objek Penelitian
1. Sejarah Berdirinya SMPN 131 Jakarta Selatan
SMPN 131 Ciganjur Jakarta Selatan, beralamat di Jl. RM. Kahfi I No. 50 Kel. Cipedak Kec. Jagakarsa Jakarta Selatan dengan status sekolah
Negri dan nilai akreditas sekolah A baik. Didirikan pada tanggal 9 September tahun 1979. Pada tahun 1979-2000an sekolah 131 ini masih
terbilang kumuh dalam artian ruang kelas belum memadai, sarana pembelajaran belum lengkap, penataan lingkungan belum ada, disiplin
siswanya pun masih rendah dan kinerja guru belum maksimal. Kemudian mulai di rehab pada tahun 2000 s.d 2002. Tahun 2002 mulai menempati
gedung baru. Tahun 2002 s.d 2005 mulai penataan sekolah, 2005 s.d 2007 penataan semua komponen sekolah, kemudian meningkatnya prestasi
akademis dan non akademis, menjadi juara lomba – lomba ektrakurikuler
dan lomba mata pelajaran, dan pada tahun 2007 sekolah SMPN 131 Jakarta Selatan masuk menjadi Sekolah Rintisan SSN Standar Sekolah
Nasional. Sejak sekolah 131 berdiri sampai sekarang sudah mengalami
pergantian kepala sekolah sebanyak 8 kali yaitu : 1
Drs. AM. Salah Bintana 1979-1985
2 Dr. Anom Kerti
1985-1990 3
Ismail, B. A 1990-1995
4 Rahman Hanafi PA, B. A
1995-1997 5
Ratna Komala, B. A 1997-2002
6 Drs. Shaleh Ibrahim
2002-2005 7
Drs. Sahminan Lubis 2005-2008
8 Drs. H. Diponogoro Usul, M.Pd
2008-2012 9
Drs. Djoko Towo HB, M. M. Pd 2012-sekarang
2. Letak Geografis
Komitmen segenap faktor eksternal SMPN 131 Jakarta merupakan energi utama yang ditanamkan untuk meraih produktivitas tinggi dan
membangun atmosfer kebersamaan, sehingga terselenggara layanan pendidikan yang baik.
Berbagai faktor eksternal tersebut diantaranya adalah kondisi sosial dan ekonomi masyarakat yang cukup baik stratanya; kondisi geografis
SMPN 131 Jakarta terbilang strategis karena berada dipinggir jalan utama menuju ke pusat kota. Kondisi demografis sekolah yang cukup menunjang
proses pendidikan dengan dukungan masyarakat sekitar, sehingga keamanan lingkungan SMPN 131 Jakarta relatif stabil.
3. Visi, dan Misi SMPN 131 Jakarta Selatan
a. Visi
“Unggul dalam prestasi berdasarkan imam dan taqwa serta berjiwa kreatif, inovatif dan kompetitif
”. Indikator-indikator visi :
1. Unggul dalam pengembangan kurikulum
2. Unggul dalam perangkat pembelajaran
3. Unggul dalam PBM
4. Unggul dalam kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan
5. Unggul dalam pengembangan fasilitas pendidikan
Kategori