6
4. Dipilihnya MTs. Al Ikhlas Leuwinanggung Cimanggis Depok, karena sekolah tersebut memungkinkan untuk diteliti tentang hubungan prestasi
belajar Aqidah akhlak dengan Akhlak siswa.
B. Identifikasi, Pembatasan dan Perumusan Masalah
1. Identifikasi Masalah.
Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka masalah dalam penelitian ini dapat diidentifikasi sebagai berikut:
a. Apakah terdapat hubungan antara latar belakang pendidikan siswa sebelumnya terhadap prestasi belajar Aqidah Akhlak?
b. Apakah dewan guru memberikan contoh yang baik dalam pembentukan akhlak siswa?
c. Apakah Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa dalam bidang studi Aqidah Akhlak?
d. Apakah Faktor-faktor yang mempengaruhi akhlak siswa? e. Apakah terdapat hubungan antara prestasi belajar Aqidah Akhlak
dengan akhlak siswa?
2. Pembatasan Masalah.
Untuk memudahkan penulis dalam melakukan penelitian ini, sehingga penelitian dapat sampai pada tujuannya, maka penulis membatasi
penelitian ini pada: hubungan prestasi belajar siswa tentang Aqidah akhlak dengan Akhlaknyanya sehari-hari.
Adapun yang dimaksud dengan siswa dalam penelitian ini adalah siswa kelas delapan dan sembilan Madrasah Tsanawiyah Al Ikhlas
Leuwinanggung Cimanggis Depok. Sedangkan prestasi belajar siswa yang dimaksudkan dalam penelitian ini adalah prestasi belajar siswa dalam
bentuk tertulis yang berupa buku laporan evaluasi belajar siswa atau buku raport.
7
3. Perumusan Masalah.
Posisi akhlak sangat penting sekali dalam dunia pendidikan terlebih tujuan pendidikan nasional Indonesia sebagaimana dituangkan
dalam Undang-undang tentang sistem pendidikan nasional yang menjelaskan bahwa tujuan pendidikan nasional Indonesia tidak hanya
untuk menciptakan manusia Indonesia yang memiliki pengetahuan dan pandangan luas tetapi lebih dari itu pendidikan nasional Indonesia juga
bertujuan melahirkan manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak luhur. Karenanya berbagai usaha dilakukan
pemerintah untuk sampai kepada tujuan tersebut, salah satunya adalah memberikan mata pelajaran khusus tentang akhlak yaitu Aqidah akhlak.
Berdasarkan hal tersebut, permasalahan yang akan diteliti dapat dirumuskan sebagai berikut:
a. Bagaimana prestasi belajar pelajaran Aqidah akhlak di Madrasah Tsanawiyah Al Ikhlas Leuwinanggung Cimanggis Depok?
b. Bagaimana Akhlak siswa Madrasah Tsanawiyah Al Ikhlas Leuwinanggung Cimanggis Depok?
c. Bagaimana hubungan prestasi belajar Aqidah akhlak terhadap Akhlak siswa di Madrasah Tsanawiyah Al Ikhlas Leuwinanggung Cimanggis
Depok?
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian
