Rincian Kegiatan Waktu
melakukan gerak lurus beraturan GLB
Elaborasi
a. Siswa dibagi dalam kelompok kecil masing-masing
terdiri atas 4 orang. b.
Guru memberika lenbar diskusi siswa LDS pada setiap kelompok
c. Guru membagikan lima kartu berbicara pada setiap
siswa dan menjelaskan bahwa kartu tersebut harus digunakan
selama pembelajaran
seperti pada
pertemuan sebelumnya. d.
Guru membagikan lembar guided note taking pada setiap siswa.
e. Guru memutarkan animasi percobaan gerak lurus
beraturan untuk mengisi soal diskusi. f.
Guru membimbing siswa memulai diskusi. g.
Guru mendampingi siswa selama kegiatan diskusi. h.
Guru mempersilahkan salah satu kelompok yang ingin secara aktif melakukan presentasi hasil diskusi.
i. Guru memberi arahan agar setiap siswa berfikir
secara kritis serta memberikan saran dan tanggapan terhadap kelompok yang sedang presentasi.
Konfirmasi
a. Guru menanggapi hasil diskusi kelompok siswa dan memberikan informasi yang sebenarnya.
b. Guru mengoreksi jawaban dari kelompok yang melakukan presentasi, jika ada jawaban yang belum
tepat maka guru meluruskan jawaban tersebut. c. Guru bersama siswa mengisi lembar guided note
taking melalui tanya jawab secara aktif. d. Guru bertanya jawab tentang hal
– hal yang belum
Lanjutan Lampiran 2
Rincian Kegiatan Waktu
dipahami siswa. e. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan
pemahaman, memberikan penguatan.
Penutup
a. Guru bersama siswa menyimpulkan ciri gerak lurus
beraturan, siswa menyebutkan contoh benda yang melakukan gerak lurus beraturan dalam kehidupan
sehari-hari. b.
Guru memberi tugas untuk mempelajari materi gerak lurus berubah beraturan GLBB dan memberi tahu
bahwa pertemuan berikutnya akan melaksanakan percobaan GLBB dipercepat menggunakan
ticker timer.
5 menit
Pertemuan III 2X40 menit 2JP
Indikator: 6 Menjelaskan ciri gerak lurus berubah beraturan GLBB. 7
Melakukan percobaan gerak lurus berubah beraturan GLBB pada benda. 8 Membuat grafik hubungan jarak dan waktu melalui percobaan. 9 Membuat
grafik hubungan kecepatan dan waktu melalui percobaan. 11 Menjelaskan contoh gerak lurus berubah beraturan GLBB dalam kehidupan sehari-hari.
12 Menjelaskan konsep percepatan. Rincian Kegiatan
Waktu Pendahuluan
a. Guru mengucapkan salam dan berdo’a sebelum
