D. Rumusan Masalah
Dengan memperhatikan uraian latar belakang masalah, identifikasi masalah, dan batasan masalah, maka masalah dalam penelitian ini dapat
dirumuskan sebagai berikut: 1.
Bagaimana upaya kepala sekolah dalam mengefektifkan Naban untuk membantu mengerjakan administrasi sekolah?
2. Bagaimana kepala sekolah membuat job deskripsi untuk Naban?
3. Hambatan apa yang ditemui kepala sekolah dalam mengefektifkan
Naban untuk membantu mengerjakan administrasi sekolah dan bagaimana solusinya?
E. Tujuan Penelitian
Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah ingin mengetahui: 1.
Upaya yang dilakukan kepala sekolah dalam mengefektifkan Naban. 2.
Bagaimana kepala sekolah membuat job deskripsi untuk Naban. 3.
Hambatan yang ditemui kepala sekolah dalam mengefektifkan Naban untuk membantu mengerjakan administrasi sekolah dan bagaimana
solusinya.
F. Manfaat Penelitian
Penelitian ini memberikan manfaat bagi: 1.
Kepala sekolah
Diharapkan hasil dari penelitian ini dapat memberikan informasi kepada kepala Sekolah Dasar yang ada di kota Yogyakarta
tentang bagaimana mengefektifkan Naban dalam membantu melaksanakan administrasi sekolah
2. Tenaga bantuan Naban
Memberikan informasi kepada Naban untuk lebih bisa menyesuaikan diri dan melihat perkembangan sekolah serta dapat
membantu pekerjaan administrasi yang dilakukan oleh kepala sekolah sesuai dengan arahan dan perintah demi terlaksananya administrasi
yang baik dan tertib. 3.
Badan Kepegawaian Daerah BKD selaku pembuat perencanaan pengadaan Naban berdasarkan usulan dari Satuan Kerja Perangkat
Daerah SKPD Memberikan informasi tentang pelaksanaan kerja Naban yang
ada di Sekolah Dasar kususnya yang membantu administrasi sekolah dan dari penelitian ini diharapkan ada tindak lanjut dari BKD tentang
keberadaan Naban dalam menjalankan tugasnya. 4.
Jurusan Administrasi Pendidikan Diharapkan dari penelitian ini dapat menambah atau
memperkaya kajian bidang administrasi pendidikan dalam sub bidang manajemen tenaga kependidikan.
BAB II KAJIAN TEORI
A. Konsep Kepala Sekolah
Kategori