52
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan reward dari orangtua dengan disiplin anak TK Kelompok B di sekolah se-Gugus II Kecamatan Sanden,
Bantul. Pengambilan data menggunakan observasi dan angket. Observasi digunakan untuk mengetahui perilaku disiplin anak di sekolah, sedangkan angket
digunakan untuk mengetahui reward dari orangtua. Dalam hal ini, analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis korelasi. Hasil
penelitian yang akan disajikan oleh peneliti meliputi deskripsi lokasi dan subjek penelitian, deskripsi data masing-masing variabel, pengujian prasyarat analisis
data, dan uji hipotesis.
1. Deskripsi Lokasi dan Subjek Penelitian
Penelitian ini dilakukan di TK Kelompok B se-Gugus II Kecamatan Sanden, Bantul. Gugus II terdiri dari 5 TK, yaitu TK ABA Kurahan, TK Pamardi
Putra, TK Pembina Kecamatan Sanden, TK Pertiwi 12, dan TK Pertiwi 33. Masing-masing TK terletak di pedesaan dengan bangunan yang nyaman dan aman
untuk pembelajaran. TK ABA Kurahan dan TK Pertiwi 33 terletak di tengah desa dan dekat dengan areal persawahan. Kedua TK terletak di Kelurahan Murtigading
dengan jarak antarsekolah 700 meter. TK Pembina Kecamatan Sanden terletak di dekat Jalan Raya Celep Sanden dan TK Pamardi Putra terletak di Jalan Samas,
Kelurahan Srigading. Sedangkan TK Pertiwi 12 terletak di Jalan Sorobayan, sebelah Barat Daya Kantor Kelurahan Gadingsari.
53 Subyek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh
siswa TK Kelompok B se-Gugus II Kecamatan Sanden, Bantul Tahun Ajaran 20142015 yang berjumlah 163 siswa. Selain siswa, subjek penelitian ini adalah
orangtuawali murid masing-masing siswa TK Kelompok B se-Gugus II Kecamatan Sanden, Bantul sehingga jumlah subjek penelitian adalah 326. Jumlah
163 siswa digunakan untuk meneliti variabel perilaku disiplin anak di sekolah, sedangkan 163 orangtuawali murid masing-masing siswa digunakan untuk
meneliti variabel reward dari orangtua.
2. Deskripsi Data
Deskripsi data penelitian yang akan dijelaskan oleh peneliti dalam penelitian ini meliputi deskripsi data hasil observasi perilaku disiplin anak di
sekolah dan deskripsi data reward dari orangtua. Untuk mengetahui adanya hubungan reward dari orangtua dengan perilaku disiplin anak di sekolah maka
digunakan analisis korelasi product moment. Sebelum dilakukan analisis korelasi, dilakukan pengujian normalitas data. Berikut penjelasan masing-masing deskripsi
variabel penelitian yang telah diteliti.
a. Disiplin Anak di Sekolah
Variabel disiplin anak di sekolah diperoleh melalui observasi. Observasi dilakukan selama 3 hari, kemudian total skor dirata-rata. Berdasarkan hasil
observasi disiplin anak di sekolah, setelah total skor dirata-rata, diperoleh skor tertinggi yaitu 15, skor terendah 10, modus 13, dan median 13. Rata-rata skor
disiplin anak TK Kelompok B di sekolah se-Gugus II Kecamatan Sanden, Bantul Tahun Ajaran 20142015 sebesar 13.
54 Gambar 3. Diagram Batang dan Tabel Frekuensi Skor Disiplin Anak TK
Kelompok B di Sekolah se-Gugus II Kecamatan Sanden Tahun Ajaran 20142015 Selanjutnya, skor disiplin anak di sekolah dikelompokkan menjadi 3
kategori yaitu perilaku disiplin yang rendah, sedang, dan tinggi. Penggolongan menjadi 3 kategori berdasarkan pada rumus Tabel 5 Bab III halaman 49
sehingga diperoleh hasil Tabel 6 dan Gambar 4. Tabel 6. Kategori dan Persentase Disiplin Anak di Sekolah
No. Kategori
Interval Frekuensi
Persentase 1
Rendah X 8
2 Sedang
8 ≤ X 12 26
16 3
Tinggi 12 ≤ X
137 84
Gambar 4. Diagram Lingkaran Disiplin Anak TK Kelompok B di Sekolah se- Gugus II Kecamatan Sanden Tahun Ajaran 20142015
10 11
12 13
14 15
Column1 2
19 42
66 31
3 10
20 30
40 50
60 70
rendah sedang
16
tinggi 84
frekuensi skor
Kategori