23
lingkungan keluarga ikut memperkecil kemungkinan terjadi interaksi muwashalah „ailiyah antar sesama anggota keluarga, khususnya antara
orang tua dengan anak-anaknya. Itu sebabnya Nabi saw selalu memperingatkan agar kita tidak melupakan hak-hak anggota keluarga
yang harus mendapatkan atensi yang cukup wa inna „alaika haqqan, wa
inna liahlika haqqan, fa‟tu kulla dzi haqqin haqqahu.
d. Yang memberikan ketrampilan
Sikap mandiri
al-
i‟tima
d alan-nafs
merupakan hal yang ditekankan oleh ajaran Islam, agar nantinya tidak menjadi beban orang
lain
walaa takun kallan alannaas
. Dalam agama Islam, pendidikan mempunyai arti yang besar sekali
bagi penciptaan generasi yang sempura. Tidak dapat dipungikiri bahwa peran orang ibu dalam mendidik anak sangat besar sekali. Karena potensi
anak sangat strategis bukan saja bagi kehidupan dan masa depan suatu keluarga tetapi juga bagi kehidupan dan hari depan suatu bangsa. Dan
seorang ibu mempunyai peran yang sangat menentunkan bagi pembentukan akhlaqul karimah bagi anak-anaknya.
31
Allah Berfirman dalam QS. An-Nisa ayat 9:
Artinya: Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan dibelakang mereka anak-anak yang lemah,
yang mereka khawatir terhadapkesejahteraan mereka. Oleh sebab itu
31
Samsul Munir Amir, Menyiapkan Masa Depan Anak Secara Islami..., hal 16
24
hendaklah mereka bertaqwa kepada Allah dan hendaklah mereka mengucapkan perkataan yang benar.
32
Ketentuan Al- Qur‟an sebagaimana yang termaktub pada ayat di atas
tentang siapa pendidik bagi diri dan keluarga memberikan kejelasa bahwa pendidik bagi kita bukanlah orang lain, walaupun orang lain dapat menjadi
guru kita. Adapun pendidik bagi anak-anak adalah ibu dan bapaknya. Oleh karena itu ibu dan bapak tidak dapat mengalihkan tugas mendidik anak-
anaknya kepada orang lain. Hal ini harus disadari sebab orang lain tidak bertanggung jawab secara syar‟i untuk melakukan hal itu kepada anak-anak
kita, tetapi kita sendirilah sebagai ibu bapak yang dibebani kewajiban itu oleh Allah. Sehingga orang tua wajib menyadari bahwa dirinya berfungsi
sebagai pendidik bagi diri mereka sendiri dan bagi anak-anak mereka. Mereka kelak akan diminta tanggung jawab oleh Allah di akhirat kelak.
Dalam hubungannya dengan perkembangan seseorang, keluarga merupakan tempat pertama dan utama dalam perkembangan seseorang.
Dikatakan tempat pertama karena seseorang pertama kali belajar bersosialisasi dan berkomunikasi dalam lingkungan keluarga. Sejak masih
dalam kandungan, kelahiran, masih bayi, masa kanak-kanak, remaja, sampai masa dewasa, seseorang tentu berinteraksi secara intensif dengan keluarga.
Interaksi dengan keluarga baru mulai terbagi ketika seseorang telah mengikatkan diri dengan orang lain dalam suatu perkawinan. Itu saja
hubungan keluarga pasti tidak terputus seratus persen.
32
Kementerian Agama RI., Al- Qur‟an dan Terjemah..., hal. 78
25
Tanggung jawab orang tua dalam menanamkan pendidikan sejak dini ialah sangat
vital,
karena pada fase ini anak berada pada periode ketergantungan yang sangat menentukan atas perkembangan selanjutnya,
adapun sumbangan orang tua terhadap pendidikan anak adalah: a.
Melatih anak untuk mengatasi cara-cara mengurus diri b.
Memberikan contoh anak sikap-sikap yang dilakukan orang tua yang secara langsung ataupun tidak langsung mempengaruhi terhadap reaksi
emosional anak. Dengan kata lain, orang tua berperanan besar dalam mengajar,
mendidik, serta memberi contoh atau teladan kepada anak-anak mengenai tingkah laku apa yang baik yang sesuai dengan nilai-nilai moral yang
berlaku, ataupun tingkah laku yang tidak baik dan perlu dihindari. Dalam perkembangannya, anak perlu dibimbing untuk mengetahui, mengenal,
mengerti, dan akhirnya dapat menerapkan sendiri tingkah laku yang sesuai dengan nilai-nilai moral serta tingkah laku yang perlu dihindari.
33
3. Tanggung Jawab Orang Tua dalam Mendidik Anak
