12 Jadi yang dimaksud dengan evaluasi adalah suatu kegiatan menilai yang
dilakukan oleh guru untuk mengetahui tingkat keberhasilan siswa dengan cara terencana, sistematik, dan terarah berdasarkan tujuan yang telah ditetapkan.
2. Macam- Macam Model Pembelajaran
Model pembelajaran merupakan langkah awal yang harus direncanakan di dalam proses pembelajaran secara keseluruhan. Perancangan model
pembelajaran hampir sama dengan penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran RPP yang lengkap dengan perangkatnya.
Jenis- jenis metode pembelajaran menurut Trianto 2010 adalah: a. Model Pembelajaran Langsung Direct Intruction, adalah salah satu
pendekatan mengajar yang dirancangkan khusus untuk menunjang proses belajar siswa yang berkaitan dengan pengetahuan deklaratif dan pengetahuan
prosedural yang terstruktur dengan baik. b. Model Pembelajaran Kooperatif Cooperative Learning, adalah pembelajaran
yang memberikan peluang kepada siswa yang berbeda latar belakang dan kondisi untuk bekerja sama menyelesaikan tugas.
c. Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Problem Based Instruction merupakan suatu model pembelajaran yang didasarkan pada banyaknya
permasalahan yang membutuhkan penyelidikan autentik yakni penyelidikan yang membutuhkan penyelesaian nyata dari permasalahan yang nyata.
d. Model Pembelajaran Diskusi kelas, adalah suatu pembelajaran di mana guru dengan siswa atau siswa dengan siswa yang lain saling bertukar pendapat
secara lisan, saling berbagi gagasan dan berpendapat
13 Sedangkan menurut Agus Suprijono 2009 model pembelajaran ada tiga
jenis, yaitu: a. Model pembelajaran langsung, merupakan pembelajaran dimana guru terlibat
aktif dalam mengusung isi pelajaran kepada peserta didik dan mengajarkan secara langsung.
b. Model pembelajaran kooperatif, merupakan konsep yang lebih luas meliputi semua jenis kerja kelompok termasuk bentuk-bentuk yang lebih dipimpin oleh
guru atau diarahkan oleh guru. c. Model pembelajaran konstektual, merupakan konsep yang membantu guru
mengaitkan antara materi yang diajarkannya dengan situasi dunia nyata dan mendorong peserta didik membuat hubungan antara pengetahuan yang
dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan sebagai anggota keluarga dan masyarakat.
Dari uraian di atas dapat disimpulkan jenis- jenis model pembelajaran, yaitu:
1 Model Pembelajaran Kooperatif Cooperatif Learning
2 Model Pembelajaran Langsung Direct Intruction
3 Model Pembelajaran Kooperatif
4 Model Pembelajaran berdasarkan Masalah Problem Based Instruction
5 Model Pembelajaran Diskusi Kelas
6 Model Pembelajaran Konstektual Contextual Teaching and Learning
14
3. Model Pembelajaran Kooperatif a. Pengertian Pembelajaran Kooperatif
