1. Home
  2. Lainnya

Tahap Pengembangan Development Tahap Implementasi Implementation

a. Angket validasi ahli materi Tabel 1. Kisi-kisi Angket Penilaian Ahli Materi No. Aspek Indikator No. Butir 1. Materi Kesesuaian materi dengan kompetensi dasar 1 Kesesuaian materi dengan indikator 2 Aktualitas materi 3 Kelengkapan materi 4 Sistematis, alur logika jelas, 5, 6 Kejelasan contoh-contoh 7 Kemudahan materi untuk dipahami 8 2. Soal Kejelasan rumusan soal 9 Kelengkapan soal 10 Kebenaran konsep soal dan kunci jawaban 11,12 Jumlah dan variasi soal 13,14 3. Kebahasaan Komunikasi bahasa 15 Ketepatan penggunaan istilah 16 4. Efek bagi Strategi Pembelajaran Pemberian Motivasi Belajar 17,18 Interaktivitas 19 Pemberian pemahaman 20 Sumber: Romi Satria Wahono 2006 dengan modifikasi b. Angket validasi Ahli Media Tabel 2. Kisi-kisi Angket Penilaian Ahli Media No. Aspek Indikator No. Butir 1. Rekayasa Perangkat Lunak Efektif dan efisien penggunaan sumber daya 1,2 Reliabilitas media 3,4 Kompatibilitas media 5,6 Pemaketan yang terpadu 7 Kelengkapan dokumentasi 8,9 Usabilitas media 10,11 2. Komunikasi Visual Kreatif 12,13,14 Tipografi 15,16,17,18 Komunikasi Visual 19,20,21 Animasi 23 Ikon Navigasi 24,25 Sumber: Romi Satria Wahono 2006 dengan modifikasi c. Angket untuk Praktisi Pembelajaran Akuntansi Tabel 3. Kisi-kisi Angket Untuk Praktisi Pembelajaran Akuntansi Guru No Aspek Indikator No. Butir 1. Rekayasa Perangkat Lunak Reliabilitas media 1 Pemaketan yang terpadu 1 Kelengkapan dokumentasi 1 2. Desain Pembelajaran Kesesuaian materi dengan kompetensi dasar 4 Kesesuaian materi dengan indikator 5 Aktualitas materi 6 Kejelasan alur logika 7 Kejelasan contoh-contoh 8 Kemudahan materi untuk dipahami 9 Kejelasan rumusan soal 10 Kebenaran konsep soal dan kunci jawaban soal 11,12 3. Komunikasi Visual Kreatif 13 Audio 14 No Aspek Indikator No. Butir 3. Komunikasi Visual Visual 15,16 Animasi 17 Ikon Navigasi 18 Video 19 4. Bahasa Penggunaan bahasa 20 Penggunaan Istilah 21 5. Efek bagi Strategi Pembelajaran Kemandirian belajar 22 Pemberian pengetahuan 23 Pemberian Motivasi Belajar 24 Sumber: Romi Satria Wahono 2006 dengan modifikasi d. Angket validasi siswa Tabel 4. Kisi-kisi Angket untuk Siswa No. Aspek Indikator No. Butir 1. Rekayasa Perangkat Lunak Reliabilitas media 1 Pemaketan yang terpadu 1 Kelengkapan dokumentasi 1 2. Desain Pembelajaran Kejelasan contoh dan pembahasan materi 4,5 Kejelasan alur logika 6 Rumusan soal 7 3. Bahasa Penggunaan bahasa 8 4. Komunikasi Visual Audio 9 Visual 10 Ikon Navigasi 11 Animasi 12 Kreatif 13 Video 14 5. Aspek Efek Bagi Strategi Pembelajaran Kemandirian belajar 15 Pemberian pengetahuan 16 Pemberian Motivasi Belajar 17 Sumber: Romi Satria Wahono 2006 dengan modifikasi

Dokumen yang terkait

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PERANAN ELIT INFORMAL DALAM PENGEMBANGAN HOME INDUSTRI TAPE (Studi di Desa Sumber Kalong Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)

38 240 2

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI ANTARA MAHASISWA SUKU JAWA DAN SUKU MADURA

6 144 7

MOTIVASI BERTINDAK KRIMINAL PADA REMAJA(STUDI DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN ANAK BLITAR)

3 92 22

MASALAH YANG DIHADAPI SISWA PADA JURUSAN YANG TIDAK SESUAI MINAT

10 183 1

HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN KESIAPAN KERJA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

13 162 19