c. Revisi I Setelah proses validasi, Media Pembelajaran Akuntansi Computer
Based Instruction di revisi berdasarkan komentar, saran dan masukan dari ahli media supaya lebih menarik, dan pembetulan
kesalahan materi dari ahli materi.
4. Tahap Implementasi Implementation
a. Uji Coba Lapangan Pada tahap ini Media Pembelajaran Akuntansi Computer Based
Instruction di uji cobakan kepada 30 siswa kelas X SMK Negeri 1 Tempel. Pada tahap ini juga dibagikan angket untuk mengukur dan
mengetahui pendapatrespon siswa mengenai Media Pembelajaran Akuntansi Computer Based Instruction.
b. Revisi II Bila diperlukan maka akan dilakukan revisi Media Pembelajaran
Akuntansi Computer Based Instruction tahap II berdasarkan masukan dan saran dari siswa. Namun, dalam revisi ini akan
mempertimbangkan masukan dan saran dari validator sebelumnya agar tidak bertentangan dengan perbaikan-perbaikan sebelumnya.
5. Tahap Evaluasi Evaluation
Pada tahap terakhir peneliti mengukur ketercapaian tujuan pengembangan Media Pembelajaran Akuntansi Computer Based
Instruction yaitu meningkatkan Motivasi Belajar siswa. Peneliti mengukur apa yang telah mampu dicapai oleh objek penelitian. Revisi dibuat sesuai
dengan hasil evaluasi atau kebutuhan yang belum dapat dipenuhi oleh Media Pembelajaran Akuntansi Computer Based Instruction.
E. Teknik Pengumpulan Data
1. Jenis Data
Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini mencakup data kualitatif dan kuantitatif, yaitu:
a. Data kualitatif merupakan data tentang proses pengembangan Media
Pembelajaran Akuntansi Computer Based Instruction berupa kritik dan saran dari ahli materi, ahli media, praktisi pembelajaran
Akuntansi, dan siswa. b.
Data kuantitatif merupakan data pokok dalam penelitian yang berupa penilaian tentang Media Pembelajaran Akuntansi Computer Based
Instruction dari ahli materi, ahli media, praktisi pembelajaran Akuntansi dan data pendapatrespon siswa mengenai Media
Pembelajaran Akuntansi Computer Based Instruction yang telah dikembangkan.
