52
3. Analisis Data Wawancara
Data hasil wawancara dianalisis secara bertahap, tahapan pertama dengan mendeskripsikan apa yang didengar dan dilihat, pada tahap kedua disebut tahap
reduksifokus pada tahap ini peneliti mereduksi segala informasi yang diperoleh pada tahap pertama dan yang keterakhir ialah tahap seleksi yaitu setelah peneliti
melakukan analisis yang mendalam terhada data dan informasi yang diperloeh, maka peneliti dapat menemukan tema dengan cara mengkonstruksikan data yang
diperoleh menjadi suatu bangunan pengetahuan Sugiyono, 2013: 34. Data hasil wawancara untuk mengetahui pemahaman guru tentang kurikulum 2013.
4. Analisis Data Dokumentasi
Data dokumentasi dianalisis secara deskriptif untuk melihat Kualifikasi guru yaitu berupa jumlah guru, pendidikan terakhir, keprofesian dan lama mengajar.
Peneliti agar mengetahui seberapa besar pendidikan guru, digunakan analisis dokumentasi menggunakan persentase seperti pengkategorian pada analisis
angket di atas.
53
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data Penelitian
Data penelitian yang di kumpulkan ini digunakan untuk mengukur pemahaman guru tentang kurikulum 2013, kualifikasi guru, kompetensi guru dan
kinerja guru di SMK se-Kabupaten Muara Enim. Data Penelitian ini diperoleh dengan menggunakan instrumen berupa angket, observasi, dokumentasi dan
wawancara. Angket yang disebar mempunyai jenis yang berbeda yaitu angket pelaksanaan pembelajaran dan angket motivasi kerja guru untuk melihat kinerja
guru, dan angket penlilaian diri untuk melihat kompetensi guru. Peneliti menggunakan angket, dokumentasi dan observasi untuk memperjelas hasil dari
angket tersebut dan wawancara untuk mengetahui tingkat pemahaman guru tentang kurikulum pada paket keahlian teknik instalasi pemanfaatan tenaga listrik
di SMK se-Kabupaten Muara Enim.
1. Pemahaman Guru
Pada variabel ini peneliti ingin melihat pemahaman guru tentang kurikulum 2013 dengan cara wawancara ke guru pada paket keahlian teknik instalasi
pemanfaatan tenaga listrik di SMK se-Kabupaten Muara Enim. Wawancara dilakukan pada tanggal 25 januari 2014
– 25 februari 2014 di tiga sekolah yaitu SMK Negeri 2 Muara Enim, SMK PGRI Muara Enim dan SMK BA Tanjung Enim.
Variabel ini mempunyai Indikator mengukur pemahaman guru tentang kurikulum, dan mendeskripsikan tentang: 1 Memahami aspek Kurikulum 2013;
2 Memahami dalam menyusun Rencana Pembelajaran; 3 Memahami dalam
Kategori