RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama sekolah Mata
Pelajaran Materi Pokok
Kelas
Semester Program
Alokasi Waktu Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
: :
: :
: :
:
: :
SMK Plus Assuyuthiyyah Bahasa Sunda
Dongeng dari radiokaset yang dibacakan XII 1
Semua program keahlian 2 x pertemuan 4 jam pelajaran
Mampu menyimak untuk memahami dan menanggapi wacana dalam bentuk dongeng
dan percakapan Menyimak dongeng dari radiokaset yang
dibacakan
Siswa dapat menyimak dongeng dengan penuh konsentrasi
Siswa dapat
memahami manfaat dari
dongeng
Siswa dapat menyimpulkan isi dongeng secara cermat
Siswa dapat
menceritakan kembali isi
dongeng yang di baca secara mandiri A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa mampu menyimak, memahami, menyimpulkan, dan
menceritakan kembali isi dongeng.
B. MATERI PEMBELAJARAN
Dongeng dari radiokaset yang dibacakan
C. DESAIN PEMBELAJARAN
Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan Kompetensi Komunikatif
Pendekatan Kontesktual
Metode Pembelajaran
Metode Ceramah
Diskusi Informasi
Teknik Pembelajaran
Teknik Penugasan
Teknik Latihan
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. Kegiatan Awal
a. Deskripsi
Guru menegur sapa, dan mengabsen.
RPP Bahasa Sunda Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyyah
Guru mengadakan apersepsi dan memotivasi siswa untuk
belajar lebih giat.
b. Relevansi
Guru mengkondisikan siswa ke dalam situasi belajar
mengajar yg menyenangkan
Guru menyuruh siswa untuk menyimak dongeng dari radio kaset yang di bacakan
2. Kegiatan Inti a. Eksplorasi
Menyimak sejarah, bentuk, ciri-ciri dongeng yang dipaparkan
oleh guru
Menyimak wacana dongeng yang dibacakan oleh guru, teman sekelas dan mencatat hal-hal yang tidak dimengerti
Berdiskusi dengan teman, guru, untuk menentukan isipesan
yang terkandung dalam dongeng
b. Elaborasi
Menceritakan kembali isipesan moral yang terkandung
dongeng yang telah disimak
c. Konfirmasi
Siswa dapat mengaitkan isipesan moral yang terkandung
dongeng
3. Kegiatan Akhir
Menegaskan bahan pembelajaran
Postes
Menjelaskan kegiatan lanjutan, termasuk penugasan
Menutup pembelajaran
E. MEDIA PEMBELAJARAN Alat dan Sumber Pembelajaran
Buku Pelajaran ‘Gentra Basa Sunda ‟, Pangajaran Basa Sunda pikeun
Siswa SMK. Dumasar Standar Isi KTSP
Kamus Bahasa Sunda
Contoh dongeng dari radiokaset yang dibacakan
F. EVALUASI PENILAIAN
Evaluasi selama KEGIATAN PEMBELAJARAN dilakukan pada saat proses belajar mengajar bermodeling, dengan format penilaian yang
telah disediakan.
Jenis Tagihan:
Tugas individual
Kelompok
Instrumen : Lembar Kerja Siswa LKS
RPP Bahasa Sunda Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyyah
Mengetahui, Kepala Sekolah
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
Cianjur, ...... ........................ 2013
Guru Mata Pelajaran
LAILA MARIA FAZARINA ARIEF, S.Pd
RPP Bahasa Sunda Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyyah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama sekolah Mata
Pelajaran Materi Pokok
Kelas
Semester Program
Alokasi Waktu Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
: :
: :
: :
:
: :
SMK Plus Assuyuthiyyah Bahasa Sunda
Memandu acara MC XII 1
Semua program keahlian 4 x pertemuan 8 jam pelajaran
Mampu
berbicara untuk
mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan dalam bentuk
kegiatan bercakap-cakap, memandu acara, memimpin diskusi, berdiskusi berseminar , dan
berpidato. Memandu acara MC
Siswa dapat
menyusun acara
yang berlangsung proses kreatif
Siswa dapat membuka dan menutup acara, dengan memperhatikan penggunaan lafal,
intonasi, nadatekanan suara yang tepat secara cermat.
Siswa dapat mempersilakan orang-orang untuk tampil berbicara toleransi
A. TUJUAN PEMBELAJARAN