B. 5 RPP
RENCANA PE LAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMP Negeri 2 Wedi
Mata Pelajaran : Matematika
KelasSemester : VII 2
Materi Pokok : Transformasi
Sub Materi : Bidang Koordinat, Refleksi,
Translasi Alokasi Waktu
: 5 × 40 menit
A. Kompetensi Inti
1.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 1.2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya 1.3 Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
1.4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat
dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam sudut pandangteori PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar:
1.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2.1 Menunjukkan sikap logis, kritis, analitik, konsisten dan teliti, bertanggung
jawab,responsif, dan tidak mudah menyerahdalam memecahkan masalah.
2.2 Memiliki rasa ingin tahu, percaya diri, dan ketertarikan pada matematika serta memiliki rasa percaya pada daya dan kegunaan matematika, yang
terbentuk melalui pengalaman belajar. 2.3 Memiliki sikap terbuka, santun, objektif, menghargai pendapat dan karya
teman dalam interaksi kelompok maupun aktivitassehari-hari. 3.7 Mendeskripsikan lokasi benda dalam koordinat Cartesius.
3.9 Memahami konsep transformasi dilatasi, translasi, pencerminan, rotasi menggunakan objek-objek geometri.
4.6 Menerapkan prinsip-prinsip transformasi dilatasi, translasi, pencerminan, rotasi dalam memecahkan permasalahan nyata.
Indikator Pencapaian Kompetensi: Peserta didik diharapkan dapat:
1.1.1 Bersemangat dalam mengikuti pembelajaran matematika 1.1.2 Serius dalam mengikuti pembelajaran matematika
2.2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu, aktif dalam kerja kelompok 2.2.2 Mementingkan kepentingan kelompok daripada kepentingan
sendiri 2.2.3 Menghargai keputusan kelompok untuk mencapai tujuan
2.2.4 Mendorong orang lain untuk bekerja sama mencapai tujuan 3.7.1 Menjelaskan pengertian koordinat
3.7.2 Menentukan kedudukan suatu titik bangun datar pada koordinat Cartesius
3.7.3 Menggambar bangun datar pada bidang koordinat 3.9.1 Menentukan hasi refleksi pencerminan
3.9.2 Menentukan hasil translasi pergeseran 4.6.1 Menyelesaikan permasalahan nyata yang berhubungan dengan
refleksi 4.6.2 Menyelesaikan permasalahan nyata yang berhubungan dengan
translasi
C. Materi Pembelajaran Koordinat Cartesius
