47
BAB III METODE PENELITIAN
Pada bab ini akan membahas mengenai metode yang digunakan dalam penelitian. Pembahasan dalam metode ini meliputi jenis penelitian, waktu dan
tempat penelitian, populasi dan sampel, variabel penelitian, teknik pengumpulan data, instrumen penelitian, dan teknik pengujian instrumen.
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif dengan metode survey. Mahdi 2014:104 mengungkapkan bahwa penelitian kuantitatif
merupakan penelitian yang berorientasi pada data-data empiris berupa angka atau suatu fakta yang bisa dihitung. Senada dengan Mahdi, Suharsaputra
2014:49 menjelaskan bahwa penelitian kuantitatif adalah penelitian yang menggunakan angka-angka yang dijumlahkan sebagai data yang kemudian
dianalisis. Berdasarkan kedua pendapat para ahli, dapat disimpulkan bahwa penelitian kuantitatif adalah penelitian yang berorientasi pada sata empiris
yang terdiri dari angka-angka yang dijumlahkan sebagai data untuk selanjutnya dapat dianalisis.
Penelitian survei adalah metode penelitian yang memperoleh informasi dari sekumpulan orang yang diperoleh melalui beberapa pertanyaan
Kountour, 2003. Sedangkan penelitian dekriptif adalah suatu bentuk penelitian untuk mendekripsikan fenomena-fenomena kegiatan pendidikan,
pembelajaran, implementasi kurikulum pada berbagai jenis, jenjang dan datuan pendidikan Sukmadinata, 2011: 72. Penelitian ini dimaksudkan
untuk mengetahui miskonsepsi IPA SD kelas V Semester 2 se-Kecamatan Godean, Kabupaten Sleman.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
1. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan pada bulan Maret sampai dengan bulan November 2015. Adapun kegiatan yang dilakukan oleh peneliti dalam
penelitian ini adalah penyusunan proposal yang dilakukan awal bulan April 2015, kemudian melakukan perizinan kepada pemerintah melalui
pengajuan surat ijin ke Kantor Kesatuan Bangsa, selanjutnya ke Kantor Bappeda Kabupaten Sleman pada akhir bulan April 2015, dilanjutkan
permohonan ijin dengan UPT, Kecamatan Godean dan pihak Sekolah Dasar se-Kecamatan Godean dengan memberikan surat ijin pada awal
bulan Mei 2015. Selanjutnya pengujian soal untuk uji validitas dilakukan pada pertengahan bulan Mei 2015, dan diakhiri dengan pengujian sampel
penelitian pada akhir bulan Mei sampai awal bulan Juni 2015. Pengolahan data dilakukan pada bulan Juli sampai Agustus. Dilanjutkan
dengan penyusunan skripsi pada bulan September sampai November. Kemudian pada bulan Desember 2015 hingga Januari 2016 melakukan
revisi dan pada bulan Februari mengikuti ujian skripsi. 2.
Tempat Penelitian Penelitian ini dilakukan di beberapa SD Negeri se-Kecamatan
Godean, Kabupaten Sleman. Pemilihan tempat di SD Negeri se- Kecamatan Godean berdasarkan wawancara pra survei dengan beberapa
guru di SD Negeri di Kecamatan Godean yang mengatakan bahwa ditemukan permasalahan mengenai miskonsepsi khusunya pada mata
pelajaran IPA Fisika. Berdasarkan hasil wawancara pra survei yang dilakukan oleh peneliti maka peneliti memutuskan untuk memilih
Kecamatan Godean sebagai sampel penelitian. Penelitian dilakukan di seluruh sekolah Negeri se-Kecamatan Godean dengan jumlah 20 SD.
Pemilihan SD ini juga khusus sekolah yang menerapkan Kurikulum KTSP atau Kurikulum 2006.
C. Populasi dan Sampel
Kategori