Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Aljabar Perkalian dan Pembagian Pecahan Aljabar Menyederhanakan Pecahan Aljabar

1. Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Aljabar

Pecahan-pecahan yang mempunyai penyebut sama dapat dijumlahkan atau dikurangkan dengan cara menjumlahkan atau mengurangkan pembilang- pembilangnya. Contoh : a. 5 + 3 5 = +3 5 = 4 5 b. 8 − 3 = 8 −3 = 5 ; dengan a ≠ 0 Penjumlahan dan pengurangan pecahan aljabar dengan penyebut berbeda dapat dilakukan dengan cara menyamakan penyebutnya terlebih dahulu menjadi kelipatan persekutuan terkecil KPK dari penyebut- penyebutnya. Kemudian masing-masing pecahan diubah menjadi pecahan lain yang senilai, dan penyebutnya merupakan KPK yang sudah ditentukan. Contoh : a. 3 �−10 + 4 �−3 = 3 �−3 �−10 �−3 + 4 �−10 �−10 �−3 = 3 �−3 +4�−10 �−10 �−3 = 3 �−9+4�−40 �−10 �−3 = 7 �−49 �−10 �−3 ; dengan x ≠ 10, x ≠ 3 + = + atau − = − ; dengan b ≠ 0, d ≠ 0 b. 4 �+3 − 5 �−1 = 4 �−1 �+3 �−1 − 5 �+3 �+3 �−1 = 4 �−1 −5�+3 �+3 �−1 = 4 �−4−5�−15 �+3 �−1 = −�−19 �+3 �−1 ; dengan x ≠ -3, x ≠ 1

2. Perkalian dan Pembagian Pecahan Aljabar

Perkalian antara dua pecahan dapat dilakukan dengan mengalikan antara pembilang dengan pembilang dan penyebut dengan penyebut. Dengan menggunakan sifat di atas, maka dapat ditentukan hasil perkalian antara dua pecahan bentuk aljabar. Contoh : a. × 3 +2 = 3 +2 = 3 +2 ; dengan b ≠ -2 b. +5 × 2 −25 −2 = 2 −25 +5 −2 = +5 −5 +5 −2 = −5 −2 ; dengan a ≠ 2 Pembagian antara dua pecahan aljabar dilakukan dengan menggunakan sifat di bawah ini. × = × × = ; dengan b ≠ 0, d ≠ 0 Pembilang dan penyebut dibagi dengan b Pembilang dan penyebut dibagi dengan a+5 Contoh : a. +2 : 2 −3 = +2 × −3 2 = −3 2 +2 = −3 2 +2 ; dengan a ≠ -2 b. 2 − 2 : + 2 = 2 − 2 × 2 + = + − 2 + = − ; dengan a ≠ b, a ≠ 0

3. Menyederhanakan Pecahan Aljabar

Pecahan dikatakan sederhana jika pembilang dan penyebut pecahan tersebut tidak lagi memiliki faktor persekutuan, kecuali 1. Dengan kata lain, jika pembilang dan penyebut suatu pecahan memiliki faktor yang sama kecuali 1 maka pecahan tersebut dapat disederhanakan. Hal ini juga berlaku pada pecahan bentuk aljabar. Menyederhanakan pecahan aljabar dapat dilakukan dengan memfaktorkan pembilang dan penyebutnya terlebih dahulu, kemudian dibagi dengan faktor sekutu dari pembilang dan penyebut tersebut. Contoh : Sederhanakanlah pecahan-pecahan aljabar berikut a. 3 2 −2 2 4 = 3 −2 4 : = × = × × = ; dengan b ≠ 0, c ≠ 0 Pembilang dan penyebut dibagi dengan a Pembilang dan penyebut dibagi dengan aa+b = 3 −2 4 b. � 2 +3 �−10 2 � 2 +11 �+5 = �+5 �−2 2�+1 �+5 = �−2 2 �+1 ; dengan x ≠ − 1 2

4. Menyederhanakan Pecahan Bersusun Kompleks

Dokumen yang terkait

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN OPERASI HITUNG ALJABAR BENTUK PECAHAN Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Operasi Hitung Aljabar Bentuk Pecahan.

0 3 17

PENDAHULUAN Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Operasi Hitung Aljabar Bentuk Pecahan.

0 6 5

KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN OPERASI HITUNG ALJABAR BENTUK PECAHAN Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Operasi Hitung Aljabar Bentuk Pecahan.

0 2 12

KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPERASI BENTUK ALJABAR PADA SISWA SMP Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Operasi Bentuk Aljabar Pada Siswa Kelas VIId SMP Al-Islam Kartasura.

0 2 13

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPERASI BENTUK ALJABAR PADA SISWA KELAS VIID Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Operasi Bentuk Aljabar Pada Siswa Kelas VIId SMP Al-Islam Kartasura.

0 2 15

Diagnosis kesulitan belajar matematika siswa dan solusinya dengan pembelajaran remedial pada materi faktorisasi bentuk aljabar studi kasus seorang siswa kelas IX SMP Pantekosta Magelang.

0 2 189

Efektivitas pembelajaran remedial dengan menggunakan alat peraga `kotak geser` pada materi perkalian dan faktorisasi bentuk aljabar di kelas VIII SMPN 2 Jetis Bantul.

0 1 233

KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI OPERASI HITUNG PADA BENTUK ALJABAR DI MTs

0 1 10

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI OPERASI PECAHAN BENTUK ALJABAR KELAS VIII SMP NEGERI 2 MALANG

0 0 10

Diagnosis kesulitan belajar siswa dan pembelajaran remedial dalam materi operasi pada pecahan bentuk aljabar di kelas VIII SMPN2 Jetis Bantul - USD Repository

0 0 142