132
APERSEPSI
j. Guru menggali pengetahuan siswa tentang berbagai macam
jaringan hewan manusia. k. Guru menanyakan
“Bagaimanakah struktur jaringan hewanmanusia jika dilihat
dengan mikroskop, apakah akan terlihat sama dengan gambar
pada buku literatur?
MOTIVASI
l. Guru menanyakan
“Bagaimanakah struktur jaringan hewanmanusia
jika dilihat
dengan mikroskop, apakah akan terlihat sama dengan gambar
pada buku literatur APERSEPSI
j. Siswa sudah memahami kompetensi dasar dan
tujuan yang akan dicapai k. Siswa berargumen tentang
pengetahuan yang diketahuinya.
MOTIVASI
l. Siswa menjawab pertanyaan yang diberikan
kepada guru
5 menit 5 menit
20 Menit
4. Kegiatan Inti Guru
Siswa Alokasi
Waktu EKSPLORASI
a. Guru membimbing siswa untuk melihat berbagai jaringan
hewan yang ada di dalam buku cetak
ELABORASI
b. Guru membimbing siswa untuk menggambarkan jaringan
hewan yang ada dibuku cetak
c. Guru membimbing siswa untuk memberikan keterangan pada
setiap bagian-bagiannya
d. Guru membimbing siswa untuk mempresentasikan didepan
EKSPLORASI a. Siswa melihat gambar
jaringan hewan didalam buku paket
didepan kelas ELABORASI
b. Siswa menggambarkan
jaringan hewan
c. Siswa memberikan keterangan pada setiap
bagian-bagiannya
d. Siswa mempresentasikan hasil pengamatan didepan
kelas
KONFIRMASI
5 menit
20 menit
133
kelas KONFIRMASI
e. Guru menjelaskan tentang hal- hal yang belum diketahui oleh
siswa
f. Guru menyimpulkan hasil pengamatan yang telah
dilakukan oleh siswa
g. Guru menanyakan kepada siswa “apakah ada yang belum jelas?
Masih adakah yang ingin ditanyakan ?
e. Siswa memahami apa yang sudah dijelaskan
oleh guru
f. Siswa menyimpulkan hasil pengamatan yang telah
dilakukan oleh siswa
g. Siswa bertanya tentang materi apa yang kurang
jelas
10 menit
5. Kegiatan Penutup Guru
Siswa Alokasi
Waktu a. Guru menutup pembelajaran
dengan berdoa
b. Siswa berdoa setelah selesai pembelajaran
10 Menit
11 Menit Bandar Lampung, Oktober 2016
Guru Biologi Peneliti
Nanik Oktaviana,S.Pd
Novia Damai Yanti
1211060089 Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA AL-AZHAR 3 Bandar Lampung
Drs.Hi.Ma’arifuddin Mz,.M,Pd.I NIP.196803172000031006
134
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KELAS KONTROL
Mata Pelajaran
: Biologi Kelas Semester
: XI Sebelas I Pertemuan
: II Kedua Alokasi Waktu
: 2 jam pelajaran Standar Kompetensi : 2. Memahami keterkaitan antara struktur dan fungsi
jaringan tumbuhan dan hewan serta penerapannya dalam konteks saling temas
Kompetensi Dasar : 2.2 Mendeskripsikan struktur jaringan hewan vertebrata
dan mengaitkan dengan fungsinya IV. Indikator
b. Mendeskripsikan struktur dan fungsi berbagai jaringan pada hewan
V. Tujuan Pembelajaran
b. Siswa dapat mendeskripsikan struktur dan fungsi jaringan hewan dengan melihat gambar jaringan hewan.
VI. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan Kedua
1. Kegiatan Pendahuluan Alokasi
