Analisis Validitas Soal Analisis Reliabilitas Tes

3.6. Analisis Data Uji Coba

3.6.1. Tes Kemampuan Pemecahan Masalah

3.6.1.1. Analisis Validitas Soal

Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat- tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen. Sebuah tes dikatakan valid apabila tes tersebut mampu mengukur apa yang hendak diukur Arikunto, 2007: 65. Untuk soal uraian rumus yang digunakan adalah rumus korelasi product moment, yaitu sebagai berikut: ∑ ∑ ∑ √ ∑ ∑ ∑ ∑ Keterangan: r xy = koefisien korelasi antara variabel X dan variabel Y; N = banyak subjek; ∑X = jumlah skor item; ∑Y = jumlah skor total; ∑XY = jumlah perkalian skor butir dengan skor total; ∑X 2 = jumlah kuadrat skor item; dan ∑Y 2 = jumlah kuadrat skor total. Kriteria pengujian validitas dikonsultasikan dengan harga product momen pada tabel dengan taraf signifikan 5 , jika maka item tersebut dikatakan valid Arikunto, 2002: 72. Berdasarkan perhitungan hasil tes uji coba tes kemampuan pemecahan masalah dengan rumus korelasi product moment diperoleh . Item soal dikatakan valid jika . Dari hasil uji coba 10 soal diperoleh semua soal valid. Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran13.

3.6.1.2. Analisis Reliabilitas Tes

Reliabilitas berhubungan dengan ketetapan hasil suatu tes. Suatu tes dikatakan reliabel apabila tes tersebut dapat memberikan hasil yang tetap, artinya apabila tes dikenakan pada sejumlah subjek yang sama pada lain waktu, maka hasil yang diperoleh akan tetap samarelatif sama. Karena pada tes ini soalnya berbentuk uraian maka digunakan rumus alpha, yaitu sebagai berikut: 11 1 ∑ Keterangan : 11 : reliabilitas instrumen; n : banyaknya butir item; : jumlah varians skor tiap-tiap item; dan : varians total. Kriteria pengujian reliabilitas yaitu setelah didapatkan harga r kemudian harga r tersebut dikonsultasikan dengan harga r product moment pada tabel, jika 11 maka item yang diujicobakan reliabel Arikunto, 2002: 109.   2 i  2 t  11 11 Berdasarkan hasil perhitungan reliabilitas soal maka diperoleh data 11 sedangkan . Maka hasil analisis tersebut diperoleh 11 pada soal tes kemampuan pemecahan masalah. Artinya tes pemecaham masalah belajar reliabel. Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 14.

3.6.1.3. Analisis Taraf Kesukaran Tes

Dokumen yang terkait

Pengaruh Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

2 12 0

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION BERBANTUAN CD INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

0 19 280

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN POGIL BERBANTUAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

1 15 251

KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII

0 23 409

KEEFEKTIFAN MODEL ELICITING ACTIVITIES TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS X PADA MATERI TRIGONOMETRI.

2 10 301

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 REJOTANGAN T

0 0 14

BAB III METODE PENELITIAN - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Insti

0 0 12

BAB IV HASIL PENELITIAN - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institu

0 0 15

BAB V PEMBAHASAN - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional

0 0 7

PENGARUH PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI BATURRADEN - repository perpustakaan

0 0 15