Ratna Candra Sari dan Sukirno 2015

41 penyeleksian tersebut. Adapun komitmen dari perguruan tinggi negeri adalah lebih mengutamakan kualitas calon mahasiswa yang sesuai dengan bakatnya atau kecerdasannya, bukan sesuai dengan kemampuan keuangannya, sedangkan di perguruan tinggi swasta dalam proses penerimaan mahasiswa baru kurang begitu ketat dikarenakan ujian masuk di perguruan tinggi swasta hanya dijadikan suatu prosedur yang tidak utama. Beberapa perguruan tinggi swasta menurut Haskara 2010 juga lebih mementingkan kemampuan keuangannya. Dengan adanya hal ini, perguruan tinggi swasta lebih mengesampingkan kualitas calo n mahasiswanya dibandingkan perguruan tinggi negeri. Dengan adanya perbedaan penyeleksian masuk di perguruan tinggi negeri dan swasta, maka tentu karakter dan kualitas belajar mahasiswa berbeda. Penelitian Haskara 2010 mengungkapkan bahwa mahasiswa akuntansi di PTN mempunyai pemahaman akuntansi yang lebih baik daripada mahasiswa akuntansi di PTS. Penelitian tersebut mendukung argumentasi mengenai adanya perbedaan persepsi mahasiswa akuntansi di PTN dan di PTS mengenai praktik creative accounting. 42

D. Paradigma Penelitian

Gambar 1. Paradigma Penelitian Keterangan Gambar: X І : Orientasi Etis X Ї : Gender X Ј : Jenis Perguruan Tinggi Y : Persepsi Mahasiswa Akuntansi mengenai Praktik Creative Accounting : Pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen secara parsial H І : Pengaruh X І terhadap Y H Ї : Pengaruh X Ї terhadap Y H Ј : Pengaruh X Ј terhadap Y

E. Hipotesis Penelitian

Berdasarkan penjelasan di atas, diduga Idealisme, Relativisme dan Gender berpengaruh terhadap Persepsi Mahasiswa mengenai Praktik Creative Accounting . Berikut hipotesis pada penelitian ini : H1 : Terdapat Perbedaan Persepsi Etis Mahasiswa Akuntansi mengena i Praktik Creative Accounting pada Individu Orientasi Etis Relativis me dengan Individu Orientasi Etis Idealisme. Orientasi Etis X Gender X Persepsi Mahasiswa Akuntansi mengenai Praktik Creative Accounting H1 H2 H3 Jenis Perguruan Tinggi X Ј

Dokumen yang terkait

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL DAN BUDAYA ETIS ORGANISASI TERHADAP PERILAKU ETIS MAHASISWA AKUNTANSI (STUDI EMPIRIS PADA MAHASISWA AKUNTANSI PERGURUAN TINGGI DI YOGYAKARTA)

0 4 23

PERSEPSI ETIS PELAKU BISNIS DAN MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP PRAKTIK MANAJEMEN LABA

4 27 62

PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI PADA PERGURUAN TINGGI DI SURAKARTA MENGENAI KODE ETIK IKATAN PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI PADA PERGURUAN TINGGI DI SURAKARTA MENGENAI KODE ETIK IKATAN AKUNTAN INDONESIA.

0 0 12

Pengaruh Gender, Usia, Tingkat Pendidikan, dan Status Sosial Ekonomi terhadap Persepsi Etis Mahasiswa Akuntansi.

5 15 51

PENGARUH ORIENTASI ETIS, TINGKAT PENGETAHUAN AKUNTANSI DAN JENIS PERGURUAN TINGGI TERHADAP PERSEPSI ETIS MAHASISWA AKUNTANSI MENGENAI PRAKTIK CREATIVE ACCOUNTING.

0 5 218

PENGARUH ORIENTASI ETIS DAN GENDER TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI PERILAKU TIDAK ETIS AKUNTAN (Studi pada Mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta).

0 1 145

PENGARUH PENALARAN ETIS, ORIENTASI ETIS, LOCUS OF CONTROL, GENDER DAN UMUR TERHADAP SENSITIVITAS ETIS MAHASISWA AKUNTANSI - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

1 1 29

PERSEPSI ETIS MAHASISWA AKUNTANSI MENGENAI SKANDAL ETIS AUDITOR DAN CORPORATE MANAGER

0 0 14

PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI TENTANG PRAKTIK CREATIVE ACCOUNTING

1 2 17

PERBEDAAN PERSEPSI ETIS MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP PRAKTIK MANAJEMEN LABA DILIHAT DARI SEGI GENDER (Studi Pada Perguruan Tinggi di Purwokerto) - repository perpustakaan

0 0 18