40 bentuk kuantitas maupun kualitas. Laki-laki menunjukkan kreativitas
yang lebih besar daripada perempuan terutama setelah berlalunya masa kanak-kanak. Untuk sebagian besar hal ini disebabkan oleh perbedaan
sikap dan perlakuan terhadap laki-laki dan perempuan. Laki-laki diberi kesempatan untuk mandiri, didesak oleh teman sebaya untuk lebih
mengambil risiko dan didorong oleh para orangtua dan guru untuk lebih menunjukkan inisiatif dan orisinalitas Hurlock, 1993. Penelit ia n
mengenai pengaruh jenis kelamin terhadap kreativitas akuntansi pernah dilakukan oleh Stoltzfus, dkk 2011 yang menemukan adanya pengaruh
jenis kelamin terhadap kreativitas akuntansi dimana laki-laki memilik i kreativitas lebih tinggi daripada perempuan. Hal ini menunjukka n
adanya hubungan antara jenis kelamin terhadap kreativitas. Perbedaan tingkat kreativitas antara akuntan laki-laki dan perempuan mungkin
berbeda dalam menyelesaikan masalah-masalah dalam profesi.
3. Pengaruh Jenis Perguruan Tinggi terhadap Persepsi Mahasiswa
Akuntansi mengenai Praktik Creative Accounting
Dunia pendidikan di Indonesia, status perguruan tinggi dibagi menjadi dua yaitu Perguruan Tinggi Negeri PTN dan Perguruan
Tinggi Swasta PTS. Dalam proses penerimaan mahasiswa baru baik di perguruan tinggi negeri dan swasta sangatlah berbeda. Perguruan tinggi
negeri proses penyeleksian mahasiswa baru sangatlah ketat, melalui beberapa ujian masuk dan syarat, walaupun ada beberapa mahasiswa
yang masuk ke perguruan tinggi negeri tidak melalui proses
41 penyeleksian tersebut. Adapun komitmen dari perguruan tinggi negeri
adalah lebih mengutamakan kualitas calon mahasiswa yang sesuai dengan bakatnya atau kecerdasannya, bukan sesuai dengan kemampuan
keuangannya, sedangkan di perguruan tinggi swasta dalam proses penerimaan mahasiswa baru kurang begitu ketat dikarenakan ujian
masuk di perguruan tinggi swasta hanya dijadikan suatu prosedur yang tidak utama. Beberapa perguruan tinggi swasta menurut Haskara 2010
juga lebih mementingkan kemampuan keuangannya. Dengan adanya hal ini, perguruan tinggi swasta lebih mengesampingkan kualitas calo n
mahasiswanya dibandingkan perguruan tinggi negeri. Dengan adanya perbedaan penyeleksian masuk di perguruan tinggi negeri dan swasta,
maka tentu karakter dan kualitas belajar mahasiswa berbeda. Penelitian Haskara 2010 mengungkapkan bahwa mahasiswa
akuntansi di PTN mempunyai pemahaman akuntansi yang lebih baik daripada mahasiswa akuntansi di PTS. Penelitian tersebut mendukung
argumentasi mengenai adanya perbedaan persepsi mahasiswa akuntansi di PTN dan di PTS mengenai praktik creative accounting.
