98
pembelajaran sastra pada tingkat Sekolah Menengah Atas SMA kelas XI yaitu pada aspek membaca.
B. Saran
Berdasarkan analisis yang telah diuraikan, penulis mengajukan beberapa saran, yaitu:
1. Novel Bulan Terbelah di Langit Amerika dapat dijadikan sebagai sumber media
pembelajaran sastra di sekolah. 2.
Sekolah diharapkan dalam setiap pembelajarannya, selalu mengajarkan tentang ilmu keagamaan walaupun pelajaran yang diajarkan bukanlah pelajaran agama.
3. Nilai religius dan inspirasi yang terdapat di dalam novel ini, hendaknya dapat
diaplikasikan dalam kehidupan nyata siswa. 4.
Guru hendaknya dapat lebih kreatif dalam menggunakan strategi dan media dalam pembelajaran.
5. Sekolah menyediakan novel-novel bertemakan dan memiliki nilai religius tanpa
mengabaikan novel-novel lainnya yang baik untuk siswa.
99
DAFTAR PUSTAKA
Ancok, Djamaludin dan Fuat Nashori Suroso. Psikologi Islami; Solusi Islam atas Problem-problem Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1995.
AR, Syamsuddin dan Vismaia S. Damaianti. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Bandung: Remaja Rosda Karya. cet. 3, 2009.
Atmosuwito, Subijantoro. Perihal Sastra dan Religiusitas Dalam Sastra. Bandung: Sinar Baru, 1989.
Aziz, Furqonul dan Abdul Hasim. Menganalisis Fiksi Sebuah Pengantar. Bogor: Ghalia Indonesia, 2010.
Endraswara, Suwardi. Metodologi Penelitian Sastra epistemologi, Model, Teori, dan Aplikasi. Jakarta: Buku Seru, 2013.
Fowler, James W. Teori Perkembangan Kepercayaan. Yogyakarta: Kanisius. Dialih bahasakan oleh Agus Cremers, 1995.
Harahap, Syahrin. Teologi Kerukunan. Jakarta: Prenada Media Grup, 2011. Hendropuspito. Sosiologi Agama. Yogyakarta: Kanisius, 1983.
Hidayati, Heny Narendrany dan Andri Yudiantoro. Psikologi Agama. Jakarta: UIN Jakarta Press, 2007.
Jalaludin. Psikologi Agama. Jakarta: Rajagrafindo Persada, 2010. _______. Psikologi Agama Memahami Perilaku dengan Mengaplikasikan prinsip-
prinsip psikologi. Jakarta: Rajagrafindo Persada, 2012. Jalaludin dan Ramayulis. Pengantar Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: Kalam Mulia. Cet.
Kedua, 1993. Kurniawan. Heru. Teori, Metode, dan Aplikasi Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Graha
Ilmu, 2012. Mangunwijaya. Sastra dan Religiusitas. Yogyakarta: Kanisius, 1988.
Muzakki, Ahmad. Kesusastraan Arab Pengantar Teori dan Terapan. Jogjakarta: Ar Ruzz Media, 2006.
99
100
Nata, Abuddin. Metodologi Studi Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1998. Nurgiyantoro, Burhan. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University
Press, 2013. Purba, Antilan. Sastra Indonesia Kontemporer. Yogyakarta: Graha Ilmu, 2010.
Purwanto, Yadi. Epistimologi Psikologi Islami. Bandung: Refika Aditama, 2007. Rais, Hanum Salsabiela dan Rangga Almahendra. Bulan Terbelah di Langit
Amerika. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2014. Razak, Yusron. Sosiologi Sebuah Pengantar Tinjauan Pemikiran Sosiologi Perspektif
Islam. Jakarta: Laboratorium Sosiologi Islam, 2008. Siswantoro. Metode Penelitian Sastra Analisis Struktur Puisi. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar, 2010. Siswanto, Wahyudi. Pengantar Teori Sastra. Jakarta: Grasindo, 2008.
Smart, Ninian. The Religious Experience Of Mankind. America : Charles Scribner’s
Sons, 1984. Smith, Huston. Agama-Agama Manusia. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia. Cet. 8.
Diindonesiakan oleh Saafroedin Bahar, 2008. Subana, M. Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah, Bandung: Pustaka Setia, cet. 3, 2009.
Sudjana, Eggi. Islam Fungsional. Jakarta: Rajawali Pers, 2008. Tumanggor, Rusmin dan Kholis Ridho. Antropologi Agama. Jakarta: UIN Press, 2014.
Turner, Bryan S. Sosiologi Islam Suatu Telaah Analitis Atas Tesa Sosiologi Weber. Jakarta: Rajawali Pers. Diterjemahkan ke Bahasa Indonesia dari Buku
Aslinya yaitu Weber and Islam oleh G. A. Ticoalu, 1991. Tim Penyusun Buku Panduan KTSP. Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan, 2006.
Tim Penyusun Kamus Bahasa Indonesia. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional, 2008.
Kategori