Variabel Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

peneliti dapat menarik kesimpulan dari keterkaitan hasil belajar dengan tanggapan siswa terhadap Program GeoGebra.

G. Instrumen Pengumpulan Data

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini ada dua macam, yaitu instrumen pembelajaran dan instrumen pengumpulan data. 1. Instrumen Pembelajaran Instrumen pembelajaran yang digunakan pada penelitian ini adalah Program GeoGebra, RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan LKS Lembar Kerja Siswa. Penyusunan RPP dilakukan agar proses pembelajaran menjadi sistematis dan terarah, serta Program GeoGebra dipersiapkan agar siswa lebih mudah menerima penjelasan tentang materi segitiga melalui simulasi yang telah dipersiapkan dalam pembelajaran, sehingga siswa mampu memahami materi yang akan diberikan. Selain itu digunakan pula LKS, pada LKS siswa diberikan langkah kerja yang akan membantu siswa untuk membangun pengetahuan dalam memahami materi pembelajaran kemudian siswa mengisi LKS tersebut. Dari Instrumen pembelajaran yang dipakai diharapkan siswa mendapatkan kesimpulan dan mampu memahami materi pada setiap pembelajaran tentang pokok bahasan segitiga. 2. Instrumen Penelitian Sebagai penunjang kelengkapan data dan informasi yang peneliti perlukan dalam penelitian ini, peneliti menggunakan beberapa instrumen, yaitu: a Tes Pengukuran Awal dan Tes Pengukuran Akhir Tes pengukuran awal dan tes pengukuran akhir diberikan untuk mengukur sejauh mana tingkat pemahaman siswa terhadap materi segitiga sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran remedial. Waktu pengerjaan tes pengukuran yang diberikan yaitu 60 menit. Berikut ini adalah kisi-kisi dari soal tes pengukuran awal dan tes pengukuran akhir. Tabel 3.1 Kisi-Kisi Tes Pengukuran Materi Segitiga Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Tingkat Kesulitan Soal Penilaian Nomor Soal Jenis Bentuk TP. Awal TP. Akhir 6. 1Mengidentifik asi sifat-sifat segitiga berdasarkan sisi dan sudutnya Segitiga Menjelaskan jenis-jenis segitiga berdasarkan sisi-sisinya dan besar sudutnya Pemahaman Tes tertulis uraian 1a, 1b, 1c 1a, 1b, 1c 6.3Menghitung keliling dan luas bangun segitiga dan segi empat serta menggunakan nya dalam pemecahan masalah Menyelesaik an masalah yang berkaitan dengan menghitung keliling dan luas bangun segitiga dan segi empat Analisis Tes tertulis uraian 2a, 2b, 2c, 3a, 3b, 4 2a, 2b, 2c, 3a, 3b, 3c, 4

Dokumen yang terkait

Analisa pengaruh hasil belajar matematika terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal fisika|b:Studi pengaruh hasil belajar pokok bahasan getaran pada siswa kelas 2 semester III di SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2002/2003

0 11 80

Analisa pengaruh hasil belajar matematika terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal fisika: Studi pengaruh hasil belajar pokok bahasan getaran pada siswa kelas 2 semester III di SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2002/200

0 13 80

analisis kesulitan beleaar dalam mengerjakan soal-soal akutansi pokok bahasan laporan keuangan pad siswa kelas 1.3 cawu 1 man 2 jember tahun ajaran 2000/2001

0 12 64

Efektivitas remediasi dengan metode tugas yang direpresentasikan dalam meningkatkan hasil belajar fisika: Studi Eksperimen pada siswa kelas II cawu II pokok bahasan cahaya di SLTP Negeri 1 tahun pelajaran 2000/2001

0 2 87

Hubungan antara persepsi dan motivasi belajar fisika dengan hasil belajar fisika pokok bahasan energi siswa kelas 1 cawu III SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2001/2002

0 4 69

Upaya meningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran pkn pada pokok bahasan sejarah berdirinya asean melalui penerapan metode jigsaw pada siswa kelas VI di MI Arrobiatul Adawiyah Kota Tangerang Tahun ajaran 2012/2013

0 22 114

Peningkatan hasil belajar matematika siswa melalui pendekatan realistik pada pokok bahasan pecahan

2 17 79

Meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IVA SD Negeri 1 Metro Barat menggunakan media audio visual tahun pelajaran 2012/2013.

0 5 42

Meningkatkan hasil belajar matematika melalui pendekatan pemecahan masalah pada siswa kelas V SD Negeri 2 Bone-Bone Kota Baubau pada pokok bahasan FPB dan KPK

0 0 12

Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah dan hasil belajar siswa melalui pokok bahasan pesawat sederhana di SMP Negeri-4 kelas VIII semester II Palangka Raya tahun ajaran 2015/2016 - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 1 185