13 3
3 3
3 3
13 13
13 13
13 13
13 13
13 13
13 13
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
A A
A Al
l -
-Q Q
Q u
u r
rrr a
a n
n H
H H
H H
a a
a d
d d
di i
d i
s s
s Ku
u u
K K
K K
r rr
r i
k k
k ku
u u
ll lu
u m
m 2
2 1
13 3
3
untuk berbuat maksiat kepada Allah dan menyekutukan-Nya. . Selalu berbuat baik, karena sekecil apapun perbuatan kita, baik maupun jelek,
pasti akan mendapat balasan dari Allah subḥānahū wa taʻālā. . Senantiasa menjalankan salat, amar ma’rūf nahī munkar, dan bersabar.
Sikap dan perilaku yang dapat diterapkan sebagai penghayatan dan pengamalan hadis Nabi sebagai berikut.
. Selalu berbakti kepada orang tua terutama ketika mereka masih hidup, jika sudah tiadapun kita harus senantiasa mendo akan mereka.
. Senantiasa berbakti kepada kedua orang tua karena nilai kebaikannya di sisi Allah subḥānahū wa taʻālā disejajarkan dengan jihad.
Selain berbakti kepada orang tua, kita juga berkewajiban bersikap hormat dan patuh kepada guru. Kenapa kita harus patuh kepada bapak atau ibu guru? Jasa guru sangat
besar bagi murid dan masyarakat, bahkan bagi kemajuan bangsa dan negara. Kita ti- dak akan menjadi pintar tanpa bimbingan guru. Lebih dari itu tugas guru tidak hanya
memberikan pelajaran dalam berbagai ilmu pengetahuan kepada muridnya, tetapi juga bertugas mendidik mereka, agar menjadi manusia yang baik yang sehat jasmani dan
rohani. Dan kelak diharapkan agar mereka menjadi warga negara yang baik, luhur budi- nya, cinta kepada tanah air dan bangsanya
Guru merupakan orang tua kedua karena orang yang mendidik murid-muridnya un- tuk menjadi lebih baik. Sebagaimana wajib hukumnya mematuhi kedua orang tua, maka
wajib pula mematuhi perintah para guru selama perintah tersebut tidak bertentangan dengan syari at agama.
Untuk lebih mengingat dalil tentang menghormati dan mematuhi orang tua dan guru, kalian harus menghafal surah al-srā [ ]: - ; surah Luqmān [ ]: - ; dan
hadis dengan baik dan benar. Sudahkah kalian memiliki perilaku seperti di atas? Apabila kalian belum memiliki,
maka mulai saat ini cobalah banyak membaca, menghafal, belajar, dan berlatih.
E. MARI BERDISKUSI
Setelah kalian mendalami materi maka selanjutnya lakukanlah diskusi dengan teman sebangkumu atau dengan kelompokmu, kemudian persiapkan diri untuk
mempresentasikan hasil diskusi tersebut di depan kelas.
Di unduh dari : Bukupaket.com
B B
Bu u
u k
k ku
u u
u u
S S
S ii
s s
s s
wa w
K K
K Ke
el a
s s
X X
I
1 1
1 1
1 1
1 1
4 4
4 4
4 4
4 4
4
F. RANGKUMAN
. Kandungan surah al-srā [ ]: - meliputi: Perintah untuk menyembah Allah subḥānahū wa taʻālā dan tidak
menyekutukan-Nya dengan sesuatu. Perintah berbuat baik kepada kedua orang tua.
Perintah untuk bertutur kata, bersikap baik, dan berperilaku sopan santun kepada orang tua
Perintah untuk selalu mendoakan orang tua . Kandungan surah Luqmān [ ]: - meliputi:
Perintah untuk mengesakan Allah, tidak menyekutukan-Nya Perintah berbuat baik kepada orang tua terutama kepada ibu
Perintah menaati orang tua sepanjang tidak untuk berbuat maksiat dan menyekutukan Allah.
Perintah untuk berbuat baik. Perintah menjalankan salat, amar ma’rūf nahī munkar, dan
bersabar . Kandungan hadis meliputi perintah untuk senantiasa berbuat baik kepada
orang tua, karena nilai kebaikannya sejajar dengan jihad. . Selalu menghormati dan menaati guru sebagaimana menghormati dan
mentaati orang tua.
G. AYO BERLATIH
I. Penerapan
Bacalah ayat al-Qur an berikut dengan benar, kemudian berilah tanda centang pada kolom di bawah ini sesuai kemampuan yang kamu miliki dengan jujur
ق ُ هُ قح
ق ث ق قبق
ْ لا قكق ْ قع َ قغُ ْ قي َمقث ًن قسْحقث ق ْيق قلاق
ْ ڍ قبقغ ُع َيقث
َ قث اْغُ ُ ْ ق٭
َ ق أ ق ُبقر قضقققغ
Di unduh dari : Bukupaket.com
15 5
5 5
5 5
15 15
15 15
15 15
15 15
15 15
15 15
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
A A
A Al
l -
-Q Q
Q u
u r
rrr a
a n
n H
H H
H H
a a
a d
d d
di i
d i
s s
s Ku
u u
K K
K K
r rr
r i
k k
k ku
u u
ll lu
u m
m 2
2 1
13 3
3
ق ُ قڍ ْ ق ْخاقغ٣ ً يق قك ً ْ قق ق ُ قڍ ْ ُققغ ق ُهْ ق ْ ق٭ ق قغ فكفُث ق ُ قڍ ْ ُ ق٭ قف ق ُهق قه ْغقث
٤ اًيقغ قص قن قيَبقر ق قك ق ُ ْ ق ْرا كقجقر ْ ُققغ ق ق ْ َ ڍا ق قم كقظُلا قح ق قج
Kemampuan membaca surah
al-Isr
ā
’ [17]: 23-24
Sangat lancer Lancar
Sedang Kurang Lancar Tidak Lancar
٣ ٌ ْيق قع ٌ ْ ُ قل قكْ كقشڍا َنقث ق ٰ قب ْكق ْشُت ق َ قنُب قي ُ ُ ق قي ق ُهقغ ق ق ْب ق ُن ق ْ ُل قظقق ْمܳ
ق ْ ُ ْشا قنقث ق ْيقمقع قف ُ ُل ق قفقغ ف ْهقغ ق قً ً ْهقغ ُ ُم
ُ ث ُ ْ ق ق ق ق ْيق قلاق قب قن قس
ْ نقلْا ق ْي َصقغقغ ق قف ٌ ْ قع ق قب ق قڍ ق ْيقل قم قب قكق ْشُت ْنقث قً قكاق قه قج ْنܳ ٤ ُيق ق ْڍا َق قث ق ْيققلاققڍقغ
ْ ُ كُ قجْ قڎ َ
ق قث َ
ُٮ َق قث قجقنقأ ْ قم ق ْيقبقس ْ ق َتاقغ ًفْغُ ْ قم قيْنُلا قف ق ُ ْ قح قصقغ ق ُ ْ قطُت ْ ُ
كق قٳ فظقلْ قخ ْ قم ف َ قح قظ ق ْ قم ُ قت ْنقث ق َنقث َ قنُب قي ٥ قنْ ُ ق ْ ق٭ ْ ُ ْ ُك ق قب ْ ُكُ كقبقنُأقف
ق ي ٦ ٌ ْيق قخ ٌفْيقط
قل ق ٰ ا َنقث ُ ٰ ا ق قب قتْ قي قضْرقلْا قف ْغقث قتاقغ ق َسڍا قف ْغقث فةق ْ قص قف ْ
قم ق قڍقم َنقث ق قب قص ق
ث قم ق قً ْ قبْصاقغ ق ق ْ ُ ْڍا ق قع ق ْناقغ قفْغُ ْ قْڍقب ْ ُڎْثقغ قح ق َ ڍا ق قققث َ قنُب
٧ قرْ ُڎلا قعْ قع
Kemampuan membaca surah
Luqm
ān [31]: 13-17
Sangat lancar Lancar
Sedang Kurang Lancar
Tidak Lancar
Di unduh dari : Bukupaket.com
B B
Bu u
u k
k ku
u u
u u
S S
S ii
s s
s s
wa w
K K
K Ke
el a
s s
X X
I
1 1
1 1
1 1
1 1
6 6
6 6
6 6
6 6
II. Uraian
. Jelaskan siapa saja yang harus kita hormati dan taati? . Mengapa kita harus menghormati dan menaati orang tua?
. Jelaskan kandungan QS. al-srā : - . Tunjukkan perilaku yang mencerminkan pengamalan QS. al-srā : -
. Tulislah dalil al-Qur an yang memerintahkan kita untuk menghormati dan menaati orang tua
III. Tugas
Setelah kalian mempelajari ayat dan hadis tentang kewajiban menghormati dan mematuhi orang tua dan guru, amatilah perilaku-perilaku yang mencerminkan kan-
dungan surah al-srā ayat - dan surah Luqmān ayat - di lingkungan ma- drasah dan di tempat tinggalmu
Perilaku yang diamati Tanggapanmu?
Nilai Paraf Orang Tua
Paraf Guru
Di unduh dari : Bukupaket.com
17 7
7 7
7 7
17 17
17 17
17 17
17 17
17 17
17 17
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
A A
A Al
l -
-Q Q
Q u
u r
rrr a
a n
n H
H H
H H
a a
a d
d d
di i
d i
s s
s Ku
u u
K K
K K
r rr
r i
k k
k ku
u u
ll lu
u m
m 2
2 1
13 3
3
HIDUP LEBIH DAMAI DENGAN MUJ ᾹHADATUN-NAFS,
ḤUSNUẒ-ẒANN, DAN UKHUWAH
2
. Menghayati nilai-nilai yang terkait dengan mujāhadatun-nafs, ḥusnuẓ-ẓann, dan ukhuwah.
. Menunjukkan perilaku kontrol diri mujāhadatun-nafs , prasangka baik ḥusnuẓ-ẓann , dan persaudaraan ukhuwah sebagai implementasi dari
pemahaman QS. al-Anfāl [ ]: ; QS. al-Ḥujurāt [ ]: ; QS. al-Ḥujurāt [ ]: ; dan hadis tentang prasangka yang diriwayatkan oleh Al-Bukhārī dari
Ab” urairah
Kompetensi Dasar KD
Hidup akan menjadi lebih damai dengan membiasakan kontrol diri, berbaik sangka kepada orang lain, dan tetap menjaga persaudaraan
Di unduh dari : Bukupaket.com
B B
Bu u
u k
k ku
u u
u u
S S
S ii
s s
s s
wa w
K K
K Ke
el a
s s
X X
I
1 1
1 1
1 1
1 1
8 8
8 8
8 8
8 8
ق قغ ا ُسَسقحـقت ق قغ ا ُسَسق ـقت ق قغ ق ْيق قحـْلا ُجق ْٵقث َ َ لا َنققف َ َ لاقغ ْ ُٵَيقث قكُ ْ قي ْغقث ق ق ْ قي َ قح ق يقخقث ق ق ْطقخ ق قً ُ ُجَ ڍا ُ ُطْ قـي ق قغ ًناق ْخقث ا ُن ُكقغ ا ُضقغ ق ق٭
. Memahami manfaat dan hikmah kontrol diri mujāhadatun-nafs , prasangka baik ḥusnuẓ-ẓann dan persaudaraan ukhuwah yang terdapat dalam QS.
al-Anfāl [ ]: ; QS. al-Ḥujurāt [ ]: ; QS. al-Ḥujurāt [ ]: ; dan hadis. . Mempresentasikan isi dan kandungan ayat-ayat Al-Qur an tentang kontrol
diri mujāhadatun-nafs , prasangka baik ḥusnuẓ-ẓann dan persaudaraan ukhuwah
yang terdapat dalam QS. al-Anfāl [ ]: ; QS. al-Ḥujurāt [ ]: ; QS. al-Ḥujurāt [ ]: ; dan hadis.
. Peserta didik dapat membaca QS. al-Anfāl [ ]: ; QS. al-Ḥujurāt [ ]: ; QS. al-Ḥujurāt [ ]: ; dan hadis tentang perilaku kontrol diri mujāhadatun-
nafs , prasangka baik ḥusnuẓ-ẓann , dan persaudaraan ukhuwah .
. Peserta didik dapat menyebutkan makna mufradat Peserta didik dapat membaca QS. al-Anfāl [ ]: ; QS. al-Ḥujurāt [ ]: ; QS. al-Ḥujurāt [ ]:
; dan hadis tentang perilaku kontrol diri mujāhadatun-nafs , prasangka baik ḥusnuẓ-ẓann , dan persaudaraan ukhuwah .
. Peserta didik dapat menjelaskan kandungan Peserta didik dapat membaca QS. al-Anfāl [ ]: ; QS. al-Ḥujurāt [ ]: ; QS. al-Ḥujurāt [ ]: ; dan hadis
tentang perilaku kontrol diri mujāhadatun-nafs , prasangka baik ḥusnuẓ- ẓann , dan persaudaraan ukhuwah .
. Peserta didik dapat menunjukkan perilaku kontrol diri mujāhadatun-nafs , prasangka baik ḥusnuẓ-ẓann , dan persaudaraan ukhuwah .
Tujuan Pembelajaran
Di unduh dari : Bukupaket.com
19 9
9 9
9 9
19 19
19 19
19 19
19 19
19 19
19 19
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
A A
A Al
l -
-Q Q
Q u
u r
rrr a
a n
n H
H H
H H
a a
a d
d d
di i
d i
s s
s Ku
u u
K K
K K
r rr
r i
k k
k ku
u u
ll lu
u m
m 2
2 1
13 3
3
A. Mari Renungkan
