Observasi Teknik Pengumpulan Data

52 b. Kisi-kisi observasi guru Tabel 7. Kisi-kisi Observasi Guru No. Indikator Butir Pengamatan No Item 1. Pengelompokan siswa Pembentukan kelompok mencakup berbagai tingkat kemampuan siswa 1 Pembentukan kelompok mencakup dua jenis kelamin siswa 2 2. Penyampaian materi pembelajaran Memberi apersepsi dan menyampaikan tujuan pembelajaran 3 Sistematika dalam menyampaikan materi pembelajaran 4 Kejelasan dalam menyampaikan materi pembelajaran 5 Penggunaan media dalam menyampaikan materi pembelajaran 6 Memberi kesempatan siswa untuk bertanya 7 3, Belajar dalam kelompok diskusi Kejelasan pelaksana tindakan dalam menyampaikan tugas sebagai bahan diskusi kelompok 8 Memberi pengarahan kepada siswa jika mengalami kesulitan dalam menyelesaikan tugas diskusi 9 4. Pelaksanaan permainan Kejelasan pelaksana tindakan dalam menyampaikan aturan permainan 10 Memberi pengarahan kepada siswa jika mengalami kesulitan dalam melaksanakan permainan 11 5. Pelaksanaan turnamen Kejelasan pelaksana tindakan dalam menyampaikan aturan turnamen 12 Memberi pengarahan kepada siswa jika mengalami kesulitan dalam melaksanakan turnamen 13 6. Evaluasi dan penghargaan Kesesuaian soal-soal evaluasi dengan kisi-kisi soal 14 Kesesuaian tingkat kesulitan soal dengan alokasi waktu 15 Tata cara pelaksana tindakan dalam memberikan penghargaan kelompok 16 53

I. Teknik Analisis Data

Penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif kuantitatif dan deskripsi kualitatif. Hasil belajar siswa yang diperoleh pada akhir siklus dihitung kemudian dipersentase dan dihitung skor rata-rata kelasnya. Sedangkan data tentang aktivitas siswa juga dihitung persentasenya. Kemudian hasil belajar siswa dan data tentang aktivitas siswa disajikan secara deskriptif kualitatif. 1. Analisis Data Kuantitatif Data kuantitatif dalam penelitian ini adalah prestasi belajar siswa. Rumus- rumus yang akan digunakan untuk mengolah data kuantitatif meliputi: a. Nilai Akhir Belajar Siswa Untuk menentukan nilai akhir belajar yang diperoleh masing-masing siswa, dapat digunakan rumus berikut: Keterangan: NA = Nilai Akhir ; Skor maksimal 100 b. Rumus untuk menghitung rata-rata mean yang diadopsi dari Suharsimi Arikunto 2005:284 yaitu sebagai berikut. Mean = NA = Jumlah Skor Benar × 5