139 Kualitas Pendidikan di Indonesia
H. Penyelenggara Kegiatan ini diselenggarakan oleh Himpunan Mahasiswa Jurusan
bekerja sama dengan Dosen PBS FKIP UNS Surakarta. Surakarta, 1 Oktober 2007
Mengetahui, Ketua Jurusan
Ketua Panitia, Drs. Amir Fuady, M.Hum.
Agus Yulianto NIP 130890437
NIM K1202026
2. Mengemukakan Informasi Tambahan
Untuk mendapatkan informasi-informasi tambahan yang mendukung programkegiatan, lakukanlah observasi yang mendalam ke lapangan atau
lakukan kegiatan berikut ini a.
Mintalah salah satu wakil kelompok untuk menyampaikan rencana kegiatan di depan kelas
b. Buatlah bagan atau skema atau gambar yang mempermudah Anda untuk
menyajikan c.
Sampaikanlah atau presentasikanlah rencana program Anda untuk men- dapatkan tanggapan
d. Pendengar bertugas memberi masukan untuk menyempurnakan program.
Jika program tidak logis, perlu disanggah dan ditolak dengan alasan. e.
Penyaji mencatat dan menanggapi setiap pertanyaan yang diajukan pendengar. Upayakanlah penyajiannya tetap menarik
Dengan penyajian informasi-informasi yang menarik untuk mendukung program kegiatan, diharapkan pendengar semakin tertarik dan mendukung
rencana kegiatan yang telah disampaikan kepada khalayak.
3. Memperbaiki Program Berdasarkan Masukan
Setelah mendapat masukan dari teman-teman, coba perbaiki program kegiatan Anda sehingga memungkinkan untuk dilaksanakan. Jika program Anda
baik dan layak untuk dilaksanakan, ajukan kepada kepala sekolah disertai dengan surat pengantar yang memperkuat pengajuan program tersebut
Di unduh dari : Bukupaket.com
140 Bahasa dan Sastra Indonesia SMA dan MA Kelas XII Program Bahasa
C. Menggunakan Berbagai Kalimat secara Pragmatik
Tujuan Pembelajaran
Anda diharapkan mampu mengidentifikasi kalimat yang menyatakan setujutidak setuju, penolakansanggahan, bertujuan menginformasikan sesuatu, digunakan untuk
menanyakan sesuatu, menyusun kalimat agar pihak kedua melakukan sesuatu, yang menyatakan harapan, imbauan, andaian, serta menggunakan kalimat secara pragmatik
dalam konteks wacana.
1. Mengidentifikasi Kalimat Persetujuan dan Tidak Setuju
Dalam forum diskusi, Anda kadangkala berbeda pendapat dengan teman dalam sekelompok atau mungkin setuju dengan pendapat teman yang lain.
Untuk menyampaikan pendapat, baik yang disetujui maupun yang tidak disetujui, hendaknya digunakan kalimat yang baik dan santun. Berikut ini diberi-
kan contoh kalimat yang santun dalam menyampaikan pendapat, baik yang setuju maupun yang tidak disetujui.
a. Saya sependapat dengan pendapat Saudara Amir, bahwa narkoba harus
diberantas dari kehidupan para remaja. b.
Maaf, saya tidak sependapat dengan Anda karena contoh yang baik ter- hadap anak buah harus dimulai dari atasan.
2. Mengidentifikasi Kalimat PenolakanSanggahan
Selain menyampaikan pendapat, baik yang disetujui maupun yang tidak disetujui, dalam suatu forum diskusi atau rapat juga perlu menyampaikan pe-
nolakan atau sanggaha. Hendaknya, penolakan atau sanggahan tersebut di- sampaikan dengan santun dan dengan kalimat yang jelas.
Contoh -
Saudara moderator, saya tidak dapat menerima keputusan yang ditentukan ini.
3. Mengidentifikasi Kalimat Berita Informasi
