2. Apakah penerapan metode kooperatif tipe jigsaw II berpengaruh positif
dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa pada materi kebudayaan Indonesia dalam misi kebudayaan internasional siswa kelas IV SDN
Sengi 2 Tahun Ajaran 20122013?
C. Tujuan Penelitian
1.
Mengetahui apakah penerapan metode kooperatif tipe jigsaw II berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar siswa pada
materi kebudayaan Indonesia dalam misi kebudayaan internasional siswa kelas IV SDN Sengi 2 Tahun Ajaran 20122013?
2.
Mengetahui apakah penerapan metode kooperatif tipe jigsaw II berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa pada
materi kebudayaan Indonesia dalam misi kebudayaan internasional siswa kelas IV SDN Sengi 2 Tahun Ajaran 20122013?
D. Manfaat penelitian
1. Bagi Guru
Sebagai bahan masukan kepada guru untuk lebih mengenal model pembelajaran yang inovatif khususnya pembelajaran kooperatif tipe
Jigsaw II dalam membantu dalam proses pembelajaran kepada siswa kelas IV SDN Sengi 2 Kabupaten Magelang.
2. Bagi Siswa
Memberikan pengalaman kepada siswa kelas IV SDN Sengi 2 Kabupaten Magelang Tahun Ajaran 20122013 dalam menggunakan metode
kooperatif tipe Jigsaw II dalam belajar PKn.
3. Bagi Sekolah
Sebagai bahan masukan dan pertimbangan dalam menerapkan Metode kooperatif tipe jigsaw II dalam kegiatan pembelajaran sebagai upaya
dalam meningkatkan keaktifan, minat dan prestasi belajar siswa. 4.
Bagi peneliti Dapat menambah pengetahuan dan pengalaman baru dari penelitian yang
telah dilakukan tersebut sehingga dapat memberi motivasi untuk selalu mengembangkan metode atau pendekatan pembelajaran lain yang dapat
mengaktifkan siswa dalam proses kegiatan belajar mengajar.
E. Defininsi Istilah
1. Metode kooperatif tipe Jigsaw II adalah suatu metode pembelajaran
kooperatif dimana siswa mendapat kesempatan belajar secara keseluruhan
konsep sebelum ia belajar spesialisasi dalam kelompok untuk menjadi
expert. 2.
Minat belajar adalah rasa suka dan tertarik pada suatu hal atau aktivitas yang muncul tanpa ada yang menyuruh.
3. Prestasi belajar adalah prestasi siswa pada mata pelajaran PKn di kelas IV
SDN Sengi 2 yang ditunjukkan dengan nilai yang diberikan guru pada setiap periode tertentu.
4. Siswa SD adalah siswa kelas IVA dan IVB yang bersekolah di SD Negeri
Sengi 2 kabupaten Magelang pada tahun ajaran 20122013 yang berjumlah 51 anak.
6
BAB II KAJIAN PUSTAKA
