Prestasi Belajar Kelompok Mata Pelajaran

2. Hubungan antara mata pelajaran kewirausahaan

dengan minat peserta didik berwirausaha. Kegiatan pembelajaran di dalam kelas erat kaitannya dengan proses yang dicapai peserta didik. Sebagai contoh pembelajaran yang dituangkan dalam suatu mata pelajaran kemungkinan akan mempengaruhi keinginan peserta didik untuk diterapkannya dalam kehidupan nyata, demikian pula dengan pembelajaran kewirausahaan, dalam hal ini kaitannya dengan nilai atau prestasi mata pelajaran kewirausahaan memungkinkan adanya hubungan dengan minat peserta didik untuk berwirausahaan.

3. Hubungan antara status sosial ekonomi orang tua

dengan minat peserta didik berwirausaha Orang tua memiliki peranan yang sangat penting di dalam keluarga, terutama dalam memberikan perhatian dan dukungan terhadap anak-anak, selain itu orang tua memiliki peranan dalam mencakupi kebutuhan mereka seperti pendidikan, kesehatan, sandang dan juga pangan. Untuk dapat melakukan itu semua, orang tua harus bekerja. Jenis pekerjaan yang dilakukan antara orang tua yang satu dengan yang lain berbeda. Jenis pekerjaan orang tua sangat berpengaruh dalam menimbulkan minat anak-anak mereka dalam menentukan jenis pekerjaan apa yang akan mereka tekuni. Jika jenis pekerjaan orang tuanya sebagai seorang wirausaha, maka tidak menutup kemungkinan akan menimbulkan minat yang tinggi pada diri anak tersebut untuk mengikuti jejak orang tuanya. Gambar 2.1 Hubungan Antar Variabel X terhadap Y Keterangan: X1 : Variabel Prestasi Praktek Industri X2 : Variabel Prestasi Mata Pelajaran Kewirausahaan X3 : Variabel Status Sosial Ekonomi Y : Variabel Minat Berwirausaha

H. Hipotesis Penelitian

1. Terdapat hubungan signifikan antara prestasi praktek industri dengan m inat berwirausaha. 2. Terdapat hubungan signifikan antara prestasi mata pelajaran kewirausahaan dengan minat berwirausaha. 3. Terdapat hubungan signifikan antara status sosial ekonomi orang tua dengan minat berwirausaha. X1 X2 Y X3 42

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian eksplanatif. Jenis penelitian eksplanatif digunakan untuk menjelaskan hubungan antar variabel. Penelitian eksplanatif betujuan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel atau lebih. Dalam penelitian ini variabel-variabel yang akan diteliti prestasi parktek industri, prestasi mata pelajaran kewirausahaan,status sosial ekonomi, dan minat berwirausaha Penelitian tentang hubungan praktek industri, mata pelajaran kewirausahaan, dan status sosial terhadap minat peserta didik berwirausaha ini dibatasi ruang lingkupnya, yaitu mengambil studi kasus pada SMK N 1 Bantul.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian Penelitian dilakukan di SMK N 1 Bantul, sekolah tersebut dipilih karena : a SMK N 1 Bantul merupakan salah satu sekolah negeri yang didalamnya terdapat Bidang Studi Keahlian Bisinis dan Manajemen, dengan program keahlian Akuntansi, program keahlian Administrasi Perkantoran, dan program keahlian Pemasaran.