D. PKn Kelas IV SD
1. Pengertian PKn Pendidikan Kewarganegaraan PKn adalah mata pelajaran yang
bertujuan membantu siswa dalam pembentukan sikap mental dan jati diri sebagai bangsa Indonesia. Menurut Wiharyanto 2008:6 mata pelajaran
PKn merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan diri yang beragam dari segi agama, sosio-kultural, bahasa, usia, dan suku
bangsa untuk menjadi warga negara Indonesia yang cerdas terampil dan berkarakter yang dilandasi oleh Pancasila dan UUD 1945.
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan bagian dari kelompok pelajaran pengembangan kepribadian yang dapat menumbuhkan
wawasan, kesadaran bernegara dan membentuk sukap dan perilaku cinta tanah air yang bersendikan kebudayaan bangsa. PKn tidak hanya
mengandung ranah kognitif tetapi sekaligus mencakup ranah afektif dan psikomotorik. Menurut Pasha 2002:12 PKn merupakan materi yang
menyangkut pemahaman tentang persatuan dan kesatuan, kesadaran warga negara dan bernegara, hak dan kewajiban warga negara dalam
berbangsa dan bernegara serta pendidikan bela negara. 2. Tujuan PKn
Menurut Kardiyat Wiharyanto 2008:5, secara umum tujuan PKn adalah membawa siswa untuk menjadi ilmuwan dan professional yang
memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air, demokratis dan berkeadaban; dan menjadi warganegara yang memiliki daya saing;
berdisiplin; berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila. Sedangkan tujuan khusus PKn adalah
sebagai berikut:
a Mengantar siswa memiliki wawasan kesadaran bernegara untuk bela negara dan memiliki pola pikir, pola sikap, dan perilaku untuk cinta
tanah air Indonesia b Menumbuhkembangkan wawasan kebangsaan, kesadaran berbangsa
dan bernegara pada diri siswa, sehingga terbentuk daya tangkal sebagai ketahanan nasional
c Siswa dapat menerapkan nilai-nilai luhur Pancasila dalam menciptakan ketahanan nasional
d Siswa mampu menuangkan pemikiran berdasarkan nilai-nilai Pancasila dalam menganalisa permasalahan hidup bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara Dari penjelasan tersebut dapat dikatakan bahwa tujuan PKn adalah
untuk memberikan pengetahuan mengenai sikap yang harus dilakukan dalam perwujudannya sebagai warga negara. Tujuan ini harus dicapai
agar siswa sebagai generasi penerus bangsa mempunyai bekal dalam mengendalikan dirinya. Penguasaan materi PKn juga dapat membantu
siswa untuk mengenali dirinya sebagai warga negara yang mampu mempertahankan jati diri bangsa
3. Materi Ajar PKn Kelas IV Materi ajar kelas IV yang diteliti yaitu pada standar kompetensi 4
yaitu “Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya” dan
Kompetensi dasar yang 4.2 “mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional”.
Materi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional dalam mata pelajaran PKn untuk siswa kelas
IV SD dapat diperkenalkan dengan berbagai metode pembelajaran inovatif. Dalam penelitian ini metode pembelajaran yang akan digunakan
adalah metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II. Metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II diharapkan akan melatih siswa
untuk aktif dalam pembelajaran. Siswa mampu untuk berdiskusi serta melatih keberaniannya dalam menanggapi pendapat siswa yang lain. Hal
tersebut akan menjadi indikator minat belajar siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Minat yang baik, diharapkan akan
meningkatkan prestasi peserta didik.
E. Penelitian-penelitian yang Relevan
Kategori