4.1.3. Penyusunan modul
Berawal dari permasalahan yang ditemukan, maka dilakukan perencanaan untuk menyusun modul. Modul yang dikembangkan adalah modul dan manajemen
bencana berbantuan CD interaktif yang berisi tentang materi vulkanisme yang dipadukan dengan materi manjemen bencana vulkanisme dan video interaktif.
Adapun rincian penyusunan dari produk tersebut adalah sebagai berikut:
4.1.3.1. Cover modul
Cover modul dan manajemen bencana berbantuan CD interaktif seperti disajikan pada Gambar 4.1.
Gambar 4.1. Cover Modul dan Manajemen Bencana Berbantuan CD Interaktif
Sumber: Penulis, 2013 Keterangan:
1 Identitas modul.
2 Judul modul.
3 Ilustrasi materi.
1
2
3
4
5 6
4 Identitas penulis.
5 Dosen pembimbing.
6 Penerbit.
Validasi cover modul yang dilakukan oleh tim ahli, disajikan pada Tabel 4.3. Tabel 4.3. Validasi Cover Modul Oleh Tim Ahli
Butir Skor
V1 V2
V3 V4
V5
Kulit buku Seluruh materi disain pada bagian kulit depan,
belakang, dan punggung secara visual ditampilkan secara jelas, kontras, menarik yang ditentukan oleh
pemilihan jenis huruf, besar huruf, ilustrasi, warna dan tata letak yang sesuai.
4 5
5 4
3
Kriteria Baik
Sangat Baik
Sangat Baik
Baik Cukup
Baik
Sumber: Hasil Analisis Data, 2013 Keterangan:
Skor 5 = sangat baik Skor 4 = baik
Skor 3 = cukup baik Skor 2 = kurang baik
Skor 1 = tidak baik
Skor total = 21
Rata-rata = 84
Tingkat kelayakan = sangat layak
4.1.3.2. Struktur modul
Secara garis besar struktur modul dan manajemen bencana berbantuan CD interaktif disajikan pada Gambar 4.2. halaman 66.
Gambar 4.2. Struktur Modul dan Manajemen Bencana Berbantuan CD Interaktif
Sumber: Penulis, 2013
1
2 3
4
5
6 7
8
9 10
Keterangan: 1
Judul, 2
SK, KD, dan Indikator 3
Cek kemampuanpenilaian. 4
Petunjuk penggunaan CD interaktif. 5
Penyajian materi. 6
Informasi pendukung. 7
Tugas. 8
Tes formatif. 9
Kunci jawaban. 10
Rangkuman materi. Struktur modul dan manajemen bencana berbantuan CD interaktif secara garis
besar seperti yang disajikan pada Gambar 4.2. Data validasi oleh tim ahli disajikan pada Tabel 4.4.
Tabel 4.4. Validasi Struktur Modul Oleh Tim Ahli
Butir Skor
V1 V2
V3 V4
V5
Standar Kompetensi SK tercantum secara eksplisit Standar Kompetensi ditulis secara eksplisit sebagai judul Bab, sub
judul, dalam bab 5
5 5
4 5
Kompetensi Dasar KD tercantum secara eksplisit Kompetensi Dasar ditulis secara eksplisit sebagai judul subbab
5 5
5 4
5
Kesesuaian isi buku dengan SK dan KD Materi mencakup mulai dari pengenalan konsep sampai dengan
interaksi antar konsep sesuai dengan yang diamanatkan oleh SK dan KD
4 4
4 4
5
Tujuan setiap bab Uraian singkat yang memuat target yang ingin dicapai pada setiap bab
5 5
4 2
5
Ringkasan Rangkuman isi materi yang disediakan setiap bab
5 4
5 5
4
Pertanyaansoal latihan pada setiap bab Pertanyaan soal latihan terdapat pada : akhir setiap bab, setelah
beberapa bab, dan pada akhir buku 5
5 5
5 5
Isi buku Materi buku yang disajikan dalam bentuk teks dan ilustrasi ditampilkan
secara komunikatif, serasi, proporsional, dan konsisten berdasarkan pola tata letak tertentu
4 4
5 4
3 Jumlah Skor
33 32
33 28
32
Sumber: Hasil Analisis Data, 2013
Keterangan: Skor 5 = sangat baik
Skor 4 = baik Skor 3 = cukup baik
Skor 2 = kurang baik Skor 1 = tidak baik
Skor total = 158
Rata-rata = 79
Tingkat kelayakan = sangat layak
4.1.3.3. Penyajian modul
Kategori