B. Rumusan Masalah
Permasalahan yang ingin diteliti adalah apakah terdapat hubungan antara persepsi guru terhadap gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah
dengan komitmen kontinuans guru.
C. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian ini untuk melihat bagaimana hubungan antara persepsi guru terhadap gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah
dengan komitmen guru.
D. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis Penelitian ini diharapkan dapat memperluas khasanah ilmu psikologi
khususnya bidang Psikologi Industri dan Organisasi dan peneliti-peneliti lainya mengenai komitmen organisasi dan juga model gaya kepemimpinan
transformasional. 2. Manfaat Praktis
a. Bagi guru Dapat memberi masukan kepada guru mengenai pentingnya komitmen
terhadap organisasi sehingga berusaha meningkatkan komitmen terhadap organisasi.
Universitas Sumatera Utara
b. Bagi kepala sekolah Dapat memberi informasi kepada kepala sekolah mengenai pentingnya
penerapan kepemimpinan yang sesuai dengan harapan dan kebutuhan para gurunya sehingga dapat meningkatkan komitmen guru terhadap
organisasi dan dapat dijadikan sebagai masukan mengenai kebijakan kepala sekolah yang berhubungan dengan guru.
E. Sistematika Penulisan
BAB I : PENDAHULUAN Berisi penjelasan mengenai latar belakang permasalahan, tujuan
penelitian, manfaat penelitian dan sistematika penulisan. Disini digambarkan mengenai berbagai fenomena dan tinjauan literatur
mengenai hubungan gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan komitmen organisasi guru.
BAB II : LANDASAN TEORI Bab ini menguraikan landasan teori yang mendasari masalah yang
menjadi bagian dari penelitian, meliputi landasan teori dari komitmen organisasi dan gaya kepemimpinan transformasional. Bab ini juga
mengemukakan hipotesa sebagai jawaban sementara terhadap masalah penelitian yang menjelaskan hubungan gaya kepemimpinan
transformasional dengan komitmen organisasi.
Universitas Sumatera Utara
BAB III : METODE PENELITIAN Berisi metode yang digunakan dalam penelitian yang mencakup
variabel penelitian, definisi operasioanal variabel penelitian, populasi, sampel, dan teknik pengambilan sampel, metode pengumpulan data,
prosedur pelaksanaan penelitian, metode analisis data yang digunakan untuk mengolah hasil penelitian.
BAB IV : ANALISA DATA DAN PEMBAHASAN Berisi gambaran subjek penelitian, laporan hasil penelitian yang
meliputi kategorisasi data penelitian, hasil uji asumsi meliputi uji normalitas dan linearitas, hasil utama penelitian, dan pembahasan.
BAB V: KESIMPULAN DAN SARAN Berisi kesimpulan hasil penelitian yang telah dijelaskan dibab
sebelumnya. Selain itu bab ini juga akan memuat saran metodologis dan praktis penyempurnaan penelitian berikutnya.
Universitas Sumatera Utara
BAB II LANDASAN TEORI
Kategori