Standar Kompetensi: Kompetensi Dasar
oleh kelompok yang sedang presentasi atau dapat dijawab oleh teman- teman dari kelompok yang lain.
- Guru bertindak sebagai fasilitator untuk membimbing dan mengarahkan kegiatan siswa yang sedang berlangsung.
- Siswa berkumpul secara berkelompok untuk kemudian tiap kelompok diberikan LKS yang berisi beberapa pertanyaan prediksi tentang
menyatakan fungsi dalam diagram panah, diagram cartesius dan himpunan pasangan berurutan untuk dikerjakan secara berkelompok.
- Untuk selanjutnya guru dapat menunjuk satu kelompok untuk mempresentasikan menjelaskan hasil jawaban dari LKS.
- Melalui dialog tanya jawab, guru melibatkan semua siswa dikelas untuk menanyakan hal-hal lain yang belum jelas dan belum dimengerti, dan
memberikan kesempatan kepada siswa yang lainnya yang lebih mengerti untuk menjawabnya, dan guru dapat membantu jika
diperlukan.
- Secara keseluruhan, guru mengungkap dan menjelaskan kembali tentang menyatakan fungsi dalam diagram panah, diagram cartesius dan
himpunan pasangan berurutan. - Siswa ditugaskan untuk menambahkan rangkuman dan menyimpulkan
hasil dari proses pembelajaran yang telah berlangsung dengan menggunakan bahasa sendiri.
3. Kegiatan ahir - Memberikan PR tentang menyatakan fungsi dalam diagram panah,
diagram cartesius dan himpunan pasangan berurutan - Memberikan tugas dirumah untuk merangkum materi tentang
menghitung nilai perubahan fungsi jika nilai variable berubah untuk dibahas pada pertemuan berikutnya.