2. Hipotesis nol Ho adalah tidak ada hubungan positif dan signifikan
antara sumber belajar dengan prestasi belajar siswa kelas VII SMP Bakti Mulya 400 pada mata pelajaran Ekonomi
29
BAB III METODE PENELITIAN
A. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan pada bulan April sampai September 2010 di Sekolah Menengah Pertama Bakti Mulya 400 Pondok Pinang, Jakarta.
B. Metode Penelitian
Metode penelitian menurut Suharsimi Arikunto 2002:136 “metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti dalam
pengumpulan data penelitian”. Sedangkan menurut Abdurrahmat 2005:98 “metode penelitian yaitu ilmu tentang metode-metode yang akan digunakan
dalam melakukan suatu penelitian”. Menurut pendapat Sugiyono 1999:1: Metode penelitian pada
dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Cara ilmiah berarti kegiatan penelitian itu
didasarkan ciri-ciri keilmuan, yaitu rasional, empiris dan sistematis.
30
Dalam mendapatkan suatu hasil yang baik atas suatu permasalahan sehingga tujuan dan manfaat yang diinginkan dapat dicapai,
maka dalam pelaksanaannya diperlukan data yang akurat sesuai dengan kebutuhan untuk dijadikan sebagai bahan pengadaan pengkajian. Data yang
akurat adalah data- data yang memenuhi syarat validitasnya dapat dipercaya dan data yang memenuhi reliabilitasnya terdapat konsisten
atau keajegan. Untuk mendapatkan dan memperoleh data yang akurat
29
Sugiyono , Metodologi Penelitian Bisnis, Bandung: CV. Alfabeta, 2005 . h 306
30
Sugiyono
, Metodologi Penelitian Bisnis, Bandung:CV. Alfabeta, 1999 , h 1
tersebut sebagaimana yang lazim digunakan dan berlaku dalam dunia ilmu pengetahuan, maka dilakukan dan diperoleh melalui metode penelitian yang
benar dan dilaksanakan sesuai dengan tingkat kebutuhannya. Berdasarkan uraian yang berkaitan dengan metode penelitian diatas
dapat diambil kesimpulan, bahwa metode penelitian merupakan suatu cara yang digunakan peneliti untuk mendapatkan atau mengumpulkan data yang
valid dengan tujuan dan kegunaan tertentu.
C. Bentuk Metode Penelitian
Menurut Colid Narbuka 2002:5 dalam melakukan penelitian dapat digunakan salah satu dari metode-metode yang ada, macam-macam metode
penelitian tersebut adalah: a.
Metode Deskriptif Metode deskriptif dapat diartikan sebagai prosedur pemecahan yang
diselidiki dengan menggambarkan subyek atau obyek penelitian. b.
Metode Normative Metode normative adalah metode penelitian yang digunakan dalam
perpustakaan murni, dikatakan normative karena mempergunakan norma- norma menurut tatanan ilmiah.
c. Metode Histories
Metode histories adalah metode pemecahan masalah dengan menggunakan data masa lalu untuk memahami kejadian atau suatu keadaan yang
berlangsung pada masa lalu, terlepas dari keadaan sekarang dalam hubungannya dalam masa lalu. Selanjutnya sering kali hasilnya dapat
dipergunakan untuk meramalkan keadaan masa yang akan datang. d.
Metode Eksperimen Metode eksperiman adalah prosedur penelitian yang dilakukan untuk
mengungkapkan hubungan sebab akibat dua variable atau lebih dengan mengendalikan variable lain.
Berdasarkan uraian diatas, maka metode penelitian yang digunakan penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang Sumber belajar,
dan Prestasi belajar ekonomi siswa dalam bentuk angka.
D. Populasi dan Sampel
