Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

101 DAFTAR PUSTAKA Abdul Majid. 2014. Penilaian Autentik: Proses dan Hasil Belajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Ahmad Susanto. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Asep Jihad dan Abdul Haris. 2008. Evaluasi Pembelajaran. Jakarta: Multi Press. A’la, Miftahul. 2011. Quantum Teaching Buku Pintar dan Praktis. Yogyakarta: Diva Press. BSNP. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Depdiknas. Dalyono, M. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Depdiknas. 2007. Panduan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Jakarta: Depdiknas. DePorter, Bobbi. 1999. Quantum Teaching: Mempraktikan Quantum Learning di Kelas. Bandung: Kaifa. Djamarah, S. B. Aswan Zain. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta. Djamarah, S. B. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. Hamalik, Oemar. 2004. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara. Mardapi, Djemari. 2008. Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan Nontes. Yogyakarta. Mitra Cendikia. Maslichah. 2006. Penerapan pendekatan Sains Teknologi Masyarakat dalam Pembelajaran Sains di SD. Yogyakarta: Sanata Darma. Mulyasa, E. 2006. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Nana Sudjana Ibrahim. 2009. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: CV. Sinar Baru Algesindo. 102 Partini, S. 1995. Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: FIP IKIP Yogyakarta. Purwanto, N. 2006. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset. Rusyan, A. Tabrani, Atang Kusdinar BA Zainal Arifin. 1989. Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung:CV. Remaja Karya. Sardiman, A. M. 2007. Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Solihatin, Etin. 2009. Cooperative Learning: Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara. Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Suharsimi Arikunto, Suhardjono, dan Supardi. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara. Suharsimi Arikunto. 2013. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Suharso Retnoningsih, A. 2009. Kamus Bahasa Indonesia. Semarang: Widya Karya. Sukardi. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Kelas: Implementasi dan Pengembangannya. Jakarta: Bumi Aksara. Sumantri, M Permana, J. 2001. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV. Maulana. Thursan, Hakim. 2005. Belajar Secara Efektif. Jakarta: Puspa Swara. Trianto. 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Surabaya: Bumi Aksara.