Karakteristik Responden Gambaran Umum Objek Penelitian

51 Tabel 4.3 Deskripsi Responden Berdasarkan Jabatan Jabatan Jumlah responden Persentase Dekan 1 1,8 Wakil Dekan 3 5,6 Kasubag Akademik 7 13,2 Kasubag Umum 3 5,6 Kasubag Keuangan 2 3,7 Staff 37 69,8 Jumlah 53 100 Sumber: Data primer yang diolah, 2015. Berdasarkan tabel 4.3 diatas, diperoleh informasi bahwa responden penelitian ini mempunyai jabatan yang berbeda, dengan jumlah responden sebanyak 53 orang yang tersebar di Fakultas di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Dari informasi diatas dapat diketahui besar responden menduduki jabatan sebagai Dekan sebanyak 1 orang atau sebesar 1,8, Wakil dekan sebanyak 3 orang atau sebesar 5,6, Kasubag Akademik sebanyak 7 orang atau sebesar 13,2, Kasubag Umum sebanyak 3 orang atau sebesar 5,6, Kasubah Keuangan 2 orang atau sebesar 3,7, dan Staff sebanyak 37 orang atau sebesar 69,8. b. Deskripsi Responden berdasarkan Umur Pada tabel 4.4 menggambarkan daftar responden berdasarkan umur responden. 52 Tabel 4.4 Deskripsi Responden Berdasarkan Umur Umur Responden Jumlah Responden Persentase 21-30 Tahun 26 38,2 31-40 Tahun 14 20,6 41-50 Tahun 12 17,6 50 Tahun 1 1,5 Jumlah 53 100 Sumber: Data primer yang diolah, 2015. Tabel 4.4 menunjukan responden terbesar pada umur 21-30 tahun yaitu sebanyak 26 responden atau sebesar 38,2, kemudian respoden usia 31-40 tahun sebanyak 14 responden atau sebesar 20,6 lalu pada usia 41- 50 sebanyak 12 responden atau sebesar 17,6, dan usia diatas 50 sebanyak 1 responden atau sebesar 1,5 reponden yang menjadi sumber data penelitian. c. Deskripsi Responden berdasarkan Jenis Kelamin Pada tabel 4.5 berikut ini mendeskripsikan responden berdasarkan jenis kelamin. Tabel 4.5 Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin Jumlah Responden Persentase Laki-Laki 37 69,8 Perempuan 16 30,2 Jumlah 68 100 Sumber: Data primer yang diolah, 2015. Berdasarkan tabel diatas, menunjukkan bahwa sebagian besar responden yang menjadi sumber penelitian didominasi oleh jenis kelamin 53 laki-laki yaitu sebanyak 37 responden atau sebesar 69,8 dan sisanya sebanyak 16 responden atau sebesar 30,2 berjenis kelamin perempuan. d. Deskripsi Responden berdasarkan Pendidikan Pada tabel 4.6 berikut ini mendeskripsikan responden berdasarkan pendidikan: Tabel 4.6 Deskripsi Responden Berdasarkan Pendidikan Pendidikan Jumlah Responden Persentase S3 4 7,5 S2 6 11,3 S1 38 71,7 Diploma 3 5,7 SMA 2 3,8 Jumlah 53 100 Sumber: Data primer yang diolah, 2015. Berdasarkan tabel 4.6 dapat diketahui sebagian besar responden berlatar belakang Strata 1 S1, yaitu sebanyak 38 orang atau sebesar 71,7, Strata 2 S2 sebanyak 6 responden atau sebesar 11,3, Strata 3 S3 sebanyak 4 orang atau sebesar 7,5, Diploma sebanyak 3 orang atau sebesar 5,7 dan Sekolah Menengah Atas SMA sebanyak 2 responden atau sebesar 3,8. e. Deskripsi Responden berdasarkan Latar Belakang Pendidikan Pada tabel 4.7 berikut ini mendeskripsikan responden berdasarkan latar belakang pendidikan. 54 Tabel 4.7 Deskripsi Responden Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan Latar Belakang Pendidikan Jumlah Responden Persentase Akuntansi 23 43,4 Manajemen 8 15,1 Administrasi Negara 3 5,7 Lain-Lain 19 35,8 Jumlah 53 100 Sumber: Data primer yang diolah, 2015. Berdasarkan tabel 4.7 dapat mendeskripsikan latar belakang pendidikan dari responden. Responden yang memiliki latar belakang Akuntansi sebanyak 23 responden atau sebesar 43,4, untuk bidang studi Manajemen sebanyak 8 responden atau sebesar 15,1, untuk bidang studi Administrasi Negara sebanyak 3 responden atau sebesar 5,7 dan bidang studi lainnya sebanyak 19 responden atau sebesar 35,8. f. Deskripsi Responden berdasarkan Masa Kerja Pada tabel 4.8 berikut ini mendeskripsikan responden berdasarkan masa kerja atau lamanya bekerja. Tabel 4.8 Deskripsi Responden Berdasarkan Masa Kerja Masa Kerja Jumlah Responden Persentase 1 Tahun 2 3,8 1-3 Tahun 17 32,1 3-5 Tahun 8 15,1 5 Tahun 26 49,1 Jumlah 53 100 Sumber: Data primer yang diolah, 2015. Berdasarkan tabel 4.8 dapat dilihat masa kerja responden berdasarkan masa kerja. Responden yang telah bekerja kurang dari 1 tahun 1 tahun 55 sebanyak 2 orang atau sebesar 3,8, respoden dengan masa kerja 1-3 tahun sebanyak 17 responden atau sebesar 32,1, responden dengan masa kerja 3-5 tahun sebanyak 8 responden atau sebesar 15,1, responden dengan masa kerja lebih dari 5 tahun 5 tahun sebanyak 26 responden atau sebesar 49,1 . B. Analisis dan Pembahasan 1. Hasil Uji Statistik Deskriptif Variabel yang digunakan dalam penelitian ini meliputi Kompetensi Auditor Internal Comp, Dukungan Manajemen ManSup, Objektivitas Internal Audit Obj dan Effektivitas Internal Audit Effec diuji secara statistic descriptive seperti yang terlihat dalam tabel berikut: Tabel 4.9 Hasil Uji Deskriptif Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Comp 53 28 40 34,15 2,951 ManSup 53 28 40 33,02 2,406 Obj 53 23 30 26,23 2,127 Effec 53 20 30 24,57 2,223 Valid N listwise 53 Sumber: Data primer yang diolah, 2015. Tabel 4.9 menjelaskan bahwa pada variable Kompetensi Auditor Internal Comp jawaban minimum responden sebesar 28 dan maksimum sebesar 40, dengan rata-rata total jawaban 34,15 dan standar deviasi sebesar 2,951. Variabel Dukungan Manajemen ManSup jawaban minimum responden sebesar 28 dan 56 maksimum sebesar 40, dengan rata-rata total jawaban sebesar 33,02 dan standar deviasi 2,406. Variable Objektivitas Internal Audit Obj jawaban minimum responden sebesar 23 dan maksimum sebesar 30, dengan rata-rata total jawaban 26,23 dan standar deviasi 2,127. Variable Effektivitas Auditor Internal Effec jawaban minimum responden sebesar 20 dan maksimum sebesar 30, dengan rata-rata total jawaban 24,57 dan standar deviasi 2,223. Berdasarkan hasil uji statistik deskriptif di atas dapat diambil kesimpulan bahwa rata-rata jawaban responden untuk Kompetensi Auditor Internal Comp, Dukungan Manajemen ManSup, Objektivitas Internal Audit Obj dan Efektivitas Internal Audit Effec adalah setuju.

2. Hasil Uji Kualitas Data

a. Hasil Uji Validitas

Uji validitas digunakan untuk mengukur sah atau valid tidaknya suatu kuesioner. Suatu kuesioner dikatakan valid jika pertanyaan pada kuesioner dapat mampu mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh kuesioner tersebut. Uji signifikansi dilakukan dengan menggunakan Pearson Correlation, suatu model dikatakan valid jika tingkat signifikansinya dibawah 0,05 maka butir pertanyaan tersebut dapat dikatakan valid Ghozali: 52, 2013. Tabel berikut menunjukkan hasil uji validitas yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu Kompetensi Auditor Intern Comp, Dukungan Manajemen ManSup, Objektivitas Internal Audit Obj dan Efektivitas Internal Audit Effec. 57 Tabel 4.10 Hasil Uji Validitas Kompetensi Auditor Internal X 1 No Keterangan Pearson Correlatioan Sig Keterangan 2-Tailed 1 Comp_1 0,660 0,000 Valid 2 Comp_2 0,608 0,000 Valid 3 Comp_3 0,628 0,000 Valid 4 Comp_4 0,338 0,000 Valid 5 Comp_5 0,703 0,000 Valid 6 Comp_6 0,728 0,000 Valid 7 Comp_7 0,699 0,000 Valid 8 Comp_8 0,636 0,000 Valid Sumber: Data primer yang diolah, 2015. Tabel 4.10 menunjukkan bahwa variabel Kompetensi Auditor Internal Comp mempunyai kriteria validitas untuk semua butir pertanyaan dengan nilai signifikansi lebih kecil 0,05. Tabel 4.11 Hasil Uji Validitas Dukungan Manajemen X 2 No Keterangan Pearson Correlatioan Sig Keterangan 2-Tailed 1 ManSup_1 0,528 0,000 Valid 2 ManSup_2 0,595 0,000 Valid 3 ManSup_3 0,527 0,000 Valid 4 ManSup_4 0,454 0,000 Valid 5 ManSup_5 0,693 0,000 Valid 6 ManSup_6 0,448 0,000 Valid 7 ManSup_7 0,561 0,000 Valid 8 ManSup_8 0,575 0,000 Valid Sumber: Data primer yang diolah, 2015.

Dokumen yang terkait

Pengaruh Peran Auditor Internal Dan Pelaksanaan Fungsi Manajemen Keuangan Dalam Pengelolaan Pendapatan Negara Bukan Pajak (PNBP) Terhadap Kinerja Lembaga Universitas Malikussaleh

0 90 86

Pengaruh Indepedensi Dan Kompetensi Auditor Internal Terhadap Kualitas Pelaksanaan Audit Internal Pada BUMN di Bandung

1 8 12

Pengaruh profesionalisme auditor internal dan objektivitas auditor internal terhadap lapoiran audit internal pada BUMN di Kota Bandung

0 2 1

PENGARUH KOMPETENSI DAN WORK PERFORMED AUDITOR INTERNAL TERHADAP JUDGEMENT AUDITOR EKSTERNAL DALAM PERENCANAAN AUDIT

3 15 122

PENGARUH KOMPETENSI AUDITOR INTERNAL TERHADAP KUALITAS AUDIT.

0 5 38

Pengaruh Profesionalisme Auditor Internal terhadap efektivitas Pengendalian Internal Penjualan.

0 0 18

Pengaruh Kompetensi Auditor Internal Ter

0 0 1

PENGARUH KOMPETENSI INTERNAL AUDITOR, OBJEKTIVITAS INTERNAL AUDITOR DAN KEBERANIAN MORAL TERHADAP EFEKTIVITAS AUDIT INTERNAL DENGAN DUKUNGAN MANAJEMEN SENIOR SEBAGAI VARIABEL MODERASI (Studi Empiris Pada Perbankan di Kota Lubuklinggau Provinsi Sumatera Se

0 2 29

PENGARUH DUKUNGAN MANAJEMEN SENIOR, OBJEKTIVITAS AUDIT INTERNAL, DAN KOMPETENSI AUDIT INTERNAL TERHADAP EFEKTIVITAS AUDIT INTERNAL DENGAN KEBERANIAN MORAl SEBAGAI VARIABEL MODERASI (Studi Empiris Bank Pemerintah Dan Swasta Kabupaten Musi Banyuasin) SKRIPS

0 0 33

PENGARUH INTEGRITAS INTERNAL AUDITOR, KOMPETENSI INTERNAL AUDITOR DAN DUKUNGAN MANAJEMEN SENIOR TERHADAP EFEKTIVITAS AUDIT INTERNAL DENGAN MOTIVASI SEBAGAI VARIABEL MODERASI (STUDI EMPIRIS PERBANKAN DI KABUPATEN MUARA ENIM PROVINSI SUMATERA SELATAN) -

0 0 34