Perencanaan Tindakan Siklus 1 Pelaksanaan Tindakan Siklus 1

70

B. Deskripsi Hasil Penelitian

Pelaksanaan penelitian dalam upaya meningkatkan prestasi belajar IPS siswa kelas V SD Negeri Ngebel Kasihan Bantul, dilaksanakan dalam dua siklus. Masing-masing siklus dilaksanakan sesuai dengan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran IPS. Adapun hasil penelitian diuraikan sebagai berikut:

1. Tindakan Siklus 1

a. Perencanaan Tindakan Siklus 1

Tahap perencanaan pada tindakan siklus 1, dilakukan sebagai berikut: 1 Peneliti bersama kolaborator merencanakan dan menyusun RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang akan dipergunakan sebagai pedoman dalam melaksanakan pembelajaran IPS. 2 Mempersiapkan lembar observasi tentang aktivitas belajar siswa kelas V SD Negeri Ngebel Kasihan Bantul, untuk mencatat aktivitas pembelajaran siswa pada saat mengikuti proses pembelajaran berlangsung. 3 Mempersiapkan segala kelengkapan untuk kegiatan, meliputi sarana pembelajaran yaitu buku pedoman pembelajaran, dan segala peralatan yang dipergunakan selama proses kegiatan berlangsung, seperti kamera untuk mendokumentasikan aktivitas pembelajaran. 71

b. Pelaksanaan Tindakan Siklus 1

Pelaksanaan tindakan pada siklus 1 dilaksanakan dalam dua kali pertemuan. Setiap pertemuan terdiri dari beberapa tahap kegiatan. Adapun pelaksanaan tindakan pada siklus 1, diuraikan sebagai berikut: 1 Pertemuan Pertama Pelaksanaan pertemuan pertama pada tindakan siklus 1, yaitu pada hari Selasa 16 April 2013, yang berlangsung dari jam 10.00 sampai dengan 11.15 WIB yang terdiri dari kegiatan awal, inti dan akhir. Kegiatan diawali dengan berdoa dan dilanjutkan dengan bercakap-cakap tentang materi pembelajaran yang akan diberikan guru. Pada kegiatan inti yang merupakan pelaksanaan pembelajaran IPS dengan materi tentang “Perjuangan Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia”, dengan indikator pembelajaran, yaitu a menceritakan kekalahan Jepang pada Perang Pasifik, b menyebutkan persiapan kemerdekaan Indonesia oleh Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia BPUPKI, dan c menyebutkan persiapan kemerdekaan Indonesia oleh Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia PPKI. Langkah-langkah yang dilakukan guru pada pertemuan pertama siklus 1, sebagai berikut: a Guru mengucapkan salam kemudian mengkondisikan siswa untuk pembelajaran. b Guru mengajukan pertanyaan, sebagai apersepsi, ”sebutkan negara yang pernah menjajah Indonesia”. 72 c Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. d Siswa menerima penjelasan materi mengenai beberapa usaha dalam rangka mempersiapkan kemerdekaan Indonesia dengan media gambar. e Siswa membentuk kelompok-kelompok dan masing-masing ketua kelompok menemui guru untuk mendapatkan penjelasan tentang usaha dalam rangka mempersiapkan kemerdekaan indonesia. f Masing-masing ketua kelompok kembali ke kelompoknya masing- masing kemudian menjelaskan materi yang disampaikan oleh guru kepada temannya. g Kemudian masing-masing siswa diberikan satu lembar kertas kerja untuk menuliskan satu pertanyaan apa saja yang menyangkut materi yang sudah dijelaskan oleh ketua kelompok. h Kemudian kertas tersebut dibuat seperti bola dan dilempar dari satu siswa ke siswa yang lain selama 10 menit. i Setelah siswa dapat satu bola diberikan kesempatan kepada siswa untuk menjawab pertanyaan yang tertulis dalam kertas berbentuk bola tersebut secara bergantian. j Siswa yang mendapat pertanyaan menjawab pertanyaan secara lisan dan mendapatkan tanggapan dari siswa yang melemparkan pertanyaan. k Guru memberikan penegasan atas pertanyaan dan jawaban yang diberikan siswa. 73 Kegiatan akhir yang dilakukan guru adalah siswa diminta membuat kesimpulan materi pembelajaran tentang perjuangan mempersiapan kemerdekaan Indonesia dan dilakukan dengan bimbingan guru. Guru selanjutnya menyampaikan rencana pembelajaran pertemuan berikutnya. 2 Pertemuan Kedua Pelaksanaan pertemuan kedua tindakan siklus 1, yaitu pada hari Kamis, 18 April 2013, yang berlangsung dari jam 10.00 sampai dengan 11.15 WIB yang terdiri dari kegiatan awal, inti dan akhir. Kegiatan diawali dengan berdoa dan dilanjutkan dengan bercakap-cakap tentang materi pembelajaran yang akan diberikan guru. Pada kegiatan inti yang merupakan pelaksanaan pembelajaran IPS dengan materi tentang “Perjuangan Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia”, dengan indikator pembelajaran, yaitu a menceritakan perlunya perumusan dasar negara sebelum kemerdekaan Indonesia, b menceritakan proses perumusan dasar negara, dan c menyebutkan rumusan dasar negara yang diusulkan oleh tokoh-tokoh perjuangan dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia. Langkah-langkah yang dilakukan guru pada pertemuan kedua siklus 1, sebagai berikut: a Guru mengucapkan salam kemudian mengkondisikan siswa untuk pembelajaran. b Guru mengajukan pertanyaan, sebagai apersepsi, ”Apa dasar negara Indonesia?” c Guru mengajak siswa menyanyikan lagu ”Garuda Pancasila”. 74 d Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. e Siswa menerima penjelasan materi mengenai proses perumusan dasar negara Indonesia dengan media gambar. f Siswa membentuk kelompok-kelompok dan masing-masing ketua kelompok menemui guru untuk mendapatkan penjelasan tentang materi. g Masing-masing ketua kelompok kembali ke kelompoknya masing- masing kemudian menjelaskan materi yang disampaikan oleh guru kepada temannya. h Masing-masing siswa kemudian diberikan satu lembar kertas kerja untuk menuliskan satu pertanyaan apa saja yang menyangkut materi yang sudah dijelaskan oleh ketua kelompok. i Kertas tersebut dibuat seperti bola dan kemudian dilempar dari satu siswa ke siswa yang lain selama 10 menit. j Setelah siswa dapat satu bola diberikan kesempatan kepada siswa untuk menjawab pertanyaan yang tertulis dalam kertas berbentuk bola tersebut secara bergantian. k Siswa yang mendapat pertanyaan menjawab pertanyaan secara lisan dan mendapatkan tanggapan dari siswa yang melemparkan pertanyaan. l Guru memberikan penegasan atas pertanyaan dan jawaban yang diberikan siswa. Pada kegiatan akhir, siswa menyimpulkan materi pembelajaran dengan bimbingan guru. Untuk mengetahui prestasi belajar siswa 75 dalam pembelajaran IPS, selanjutnya siswa mengerjakan evaluasi tentang materi “Perjuangan Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia”.

c. Observasi Tindakan Siklus 1