Instrumen Penelitian 1 Kuesioner Penelitian

pengumpulan data. Peneliti menjamin kerahasiaan Confidentiality responden dan data-data responden hanya digunakan untuk kepentingan penelitian. 5. Instrumen Penelitian 5.1 Kuesioner Penelitian Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner untuk mengukur persepsi, motivasi, dan kesiapan dosen Fakultas Ilmu Kesehatan USU pada IPE. Pengukuran persepsi menggunakan kuesioner yang dibuat oleh peneliti sesuai dengan tujuan penelitian dan kerangka konsep penelitian. Jenis skala pengukuran yang digunakan adalah skala Likert. Menurut Hidayat 2008 dalam Fauziah, 2010 skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, persepsi seseorang tentang gejala atau masalah yang ada atau yang dialaminya. Instrumen ini menggunakan 4 empat skala Likert dengan tujuan untuk memudahkan responden menentukan pilihan jawaban. Pengukuran motivasi menggunakan kuesioner yang dibuat oleh peneliti sesuai dengan tujuan penelitian dan kerangka konsep penelitian. Instrumen ini menggunakan 4 empat skala Likert. Tabel 4.1 Instrumen Persepsi Komponen Favorable Unfavorable Jumlah Pandangan pada IPE 1,2,3 10 4 Kebutuhan pada IPE 4,6,11 7 4 Pemahaman pada IPE 5,8,9 3 Jumlah 9 2 11 Universitas Sumatera Utara Tabel 4.2 Instrumen Motivasi Pengukuran kesiapan menggunakan kuesioner yang dibuat oleh peneliti sesuai dengan tujuan penelitian dan kerangka konsep penelitian. Instrumen ini menggunakan 4 empat skala Likert. Tabel 4.3 Instrumen Kesiapan Komponen Favorable Unfavorable Jumlah Kolaborasi pada IPE 25,28,29,31 22 5 Peran dan tanggung jawab pada IPE 23,24,26,32 27,30 6 Jumlah 8 3 11 Menurut Muller 2013 persepsi dikategorikan menjadi baik dan buruk, sehingga data persepsi dosen Fakultas Ilmu Kesehatan USU pada IPE dikategorikan menjadi baik dan buruk. Data persepsi dosen Fakultas Ilmu Kesehatan USU pada IPE digolongkan menjadi: 28X44 Baik 11X27 Buruk Komponen Favorable Unfavorable Jumlah Daya tarik pada IPE 12,13 15 3 Harapan pada IPE 16,17,18,20 4 Kemauan pada IPE 14,21 19 2 Jumlah 8 2 10 Universitas Sumatera Utara Sedangkan data motivasi dan kesiapan dosen Fakultas Ilmu Kesehatan USU pada IPE dikategorikan menjadi tinggi, sedang, dan rendah. Data motivasi dosen Fakultas Ilmu Kesehatan pada IPE digolongkan menjadi: 30X40 Tinggi 20X29 Sedang 10X19 Rendah Muller, 2013 Data kesiapan dosen Fakultas Ilmu Kesehatan pada IPE digolongkan menjadi: 33X44 Tinggi 22X32 Sedang 11X21 Rendah Tyastuti, Onishi, Ekayanti, Kitamura, 2014

6. Validitas dan Reliabilitas Instrumen

Dokumen yang terkait

Tingkat Kemampuan Komunikasi Mahasiswa Setelah Terpapar Interprofessional Education (IPE) di Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

0 5 20

TINGKAT KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANTARPROFESI MAHASISWA FARMASI DAN ILMU KEPERAWATAN PADA PEMBELAJARAN INTERPROFESSIONAL EDUCATION(IPE) FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

5 14 109

PERSEPSI MAHASISWA TENTANG INTERPROFESSIONAL EDUCATION (IPE) DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA Persepsi Mahasiswa Tentang Interprofessional Education (Ipe) Di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 5 19

PERSEPSI MAHASISWA TENTANG INTERPROFESSIONAL Persepsi Mahasiswa Tentang Interprofessional Education (Ipe) Di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 2 16

PENDAHULUAN Persepsi Mahasiswa Tentang Interprofessional Education (Ipe) Di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 5 6

Analisis Persepsi, Motivasi, dan Kesiapan Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Sumatera Utara pada Interprofessional Education (IPE)

1 2 28

2. IPE 2.1 Definisi IPE - Analisis Persepsi, Motivasi, dan Kesiapan Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Sumatera Utara pada Interprofessional Education (IPE)

0 6 16

Analisis Persepsi, Motivasi, dan Kesiapan Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Sumatera Utara pada Interprofessional Education (IPE)

0 1 14

PERSEPSI DAN KESIAPAN CIVITAS AKADEMIKA RUMPUN BIDANG ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO TERHADAP PELAKSANAAN INTERPROFESSIONAL EDUCATION (IPE) - repository perpustakaan

0 0 18

BAB II TINJAUAN PUSTAKA - PERSEPSI DAN KESIAPAN CIVITAS AKADEMIKA RUMPUN BIDANG ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO TERHADAP PELAKSANAAN INTERPROFESSIONAL EDUCATION (IPE) - repository perpustakaan

0 1 11