90 dijadikan role model bagi sekolah lain, namun peserta
didik sebagai pihak pelaksana merasa belum adanya manfaat yang dapat mereka rasakan dari adanya
program SKS, sehingga mereka berpendapat program SKS untuk dihentikan.
4.3. Pembahasan Hasil Penelitian
Pada bagian ini disajikan pembahasan mengenai hasil penelitian yang telah dipaparkan sebelumnya.
Pembahasan hasil
penelitian dilakukan
untuk menjelaskan hasil analisis dan jawaban terhadap
rumusan masalah yang diajukan yaitu bagaimana konteks, masukan, proses, dan hasil program Sistem
Kredit Semester di SMA Negeri 1 Salatiga.
4.3.1. Konteks
Evaluasi konteks merupakan evaluasi yang paling mendasar dan memiliki misi untuk menyediakan suatu
rasioanal atau landasan atau sebagai latar belakang suatu program. Evaluasi konteks dilaksanakan sebagai
suatu kebutuhan serta memberikan informasi bagi pengambilan keputusan dalam perencanaan suatu
program. Berdasarkan uraian di atas, penyusunan sebuah program sebaiknya didasarkan atas kebutuhan.
Kebutuhan apa yang hendak dipenuhi dengan adanya program tersebut dan apakah program tersebut
memang diperlukan. Dari hasil penelitian yang peneliti telah lakukan di
SMA Negeri 1 Salatiga mengenai sistem kredit semester,
91 pihak
sekolah melaksanakan
program tersebut
berdasarkan atas kebutuhan: a
Sebagai sekolah unggulan sekaligus mantan sekolah yang menerapkan RSBI maka SMAN 1
Salatiga berupaya
untuk menjadi
sekolah rujukan, dalam hal ini program-program yang
terkait dengan peningkatan mutu pendidikan di kota
Salatiga, salah
satunya untuk
mengakomodasikan kebutuhan
anak-anak dengan kategori Cerdas Istimewa CI. Sehingga
pihak sekolah ingin memfasilitasi peserta didik dengan kategori Cerdas Istimewa tersebut dengan
melaksanakan program SKS. Program SKS ini memberikan peluang bagi peserta didik untuk
dapat mempersingkat masa studinya dari 3 tahun menjadi 2 tahun. Selain itu peserta didik
juga dapat menentukan sendiri beban belajarnya dan dapat memilih mata pelajaran sesuai dengan
minat dan bakatnya. b
Dari segi konteks regulasinya, adanya peluang yang dimiliki SMAN 1 Salatiga sebagai sekolah
yang ditunjuk oleh pihak Dinas Pendidikan untuk melaksanakan program SKS, hal ini juga
didukung dengan dikeluarkannya SK Penyeleng- garaan Program SKS dan SK Penyelenggaraan
Program Percepatan Belajar dengan Pengayaan. Program SKS mulai dilaksanakan di SMA Negeri
1 Salatiga sejak tahun ajaran 20122013 dan telah menjadi program unggulan di SMA Negeri 1
Salatiga sampai saat ini.
92
4.3.2. Masukan Input
