Manfaat Media Pembelajaran Media Pembelajaran a. Pengertian Media Pembelajaran

17 pengungkapan kata-kata dan gambar. Media grafis terdiri dari bagan, diagram, grafik, poster, kartun, komik, media cetak. 2 Gambar fotografi, yaitu media pembelajaran yang sederhana tanpa memerlukan perlengkapan dan tidak diproyeksikan untuk mengamatinya. 3 Media proyeksi, yaitu media visual yang dikategorikan tidak bergerak atau memiliki sedikit unsur gerakan saat digerakkan oleh operator atau komputer. Media proyeksi terdiri dari overhead projector, media slide atau film strips. 4 Media audio, yaitu media yang mengandung pesan dalam bentuk auditif pita suara atau piringan suara, yang dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemauan siswa, sehingga terjadi proses belajar mengajar. 5 Media tiga dimensi, yaitu media tiruan tiga dimensional dari beberapa obyek nyata. Media tiga dimensi terdiri dari model padat solid model, model penampang, model susun, model kerja, mock up, diorama dan lain-lain Menurut Azhar Arsyad 2006: 105-172 media yang dapat digunakan sebagai pembelajaran dibagi menjadi 4 yaitu : 1 Media berbasis visual, yaitu media yang digunakan untuk memvisualisasikan pesan, informasi, atau konsep yang ingin disampaikan kepada siswa yang dapat dikembangkan dalam berbagai bentuk, seperti foto, gambar ilustrasi, sketsa gambar garis, grafik, bagan, chart atau gabungan dari dua bentuk atau lebih. Keberhasilan dari media visual ini ditentukan oleh kualitas dan efektivitas bahan-bahan visual. Penataan elemen grafis maupun gambar harus dapat menampilkan visual yang mudah dipahami, dapat dibaca dan menarik perhatian sehingga mampu menyampaikan pesan yang diinginkan. 18 2 Media berbasis audio-visual, yaitu media yang menggabungkan antara media audio dan visual. Penggunaan media ini memerlukan persiapan yang cukup lama. 3 Media berbasis komputer, yaitu media yang memiliki tujuan untuk memaksimalkan aktivitas belajar mengajar dengan materi pembelajaran yang telah terstruktur. Melalui media ini materi dapat disampaikan langsung kepada siswa melalui interaksi dengan pelajaran yang diprogramkam ke dalam sistem komputer. 4 Multimedia berbasis komputer dan inter-active video, multimedia secara sederhana diartikan sebagai lebih dari satu media. Media ini dapat berupa kombinasi antara teks, grafik, animasi, suara dan video. Penggabungan grafik, teks, suara, video dan animasi dikemas dalam satu kesatuan untuk menampilkan informasi, pesan, maupun materi pembelajaran. Sedangkan menurut Hujair AH. Sanaky 2013: 61-80 jenis media pembelajaran yang lazim digunakan di sekolah adalah sebagai berikut: 1 Papan tulis dan whiteboard, papan tulis dikategorikan sebagai media pembelajaran apabila papan tulis tersebut digunakan untuk memberikan informasi dan menjelaskan materi pelajaran. Papan tulis dapat menjelaskan materi pembelajaran secara efektif dan efisien. 2 Papan flanel flanel board, papan flanel merupakan media grafis yang efektif untuk menyajikan pesan-pesan tertentu kepada sasaran tertentu. Papan flanel merupakan media pembelajaran visual dua dimensi, yang dibuat dengan cara menempelkan kain flanel pada sebuah papan.