Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA

47

F. Penelitian yang Relevan

1. Penelitian yang dilakukan oleh Muslimatun yang berjudul “Kepemimpinan Transformasional Bidang Pendidikan Dalam Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Pada SD Negeri Sudirman Kecamatan Ambarawa Kabupaten Semarang”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui praktik kepemimpinan transformasional dalam penerapan MBS. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional diterapkan di SD Negeri Sudirman. Terbukti semua dimensi kepemimpinan transformasional kepala sekolah terpenuhi dengan baik. 2. Skripsi yang ditulis oleh Wahyu Fitri Hapsari 2012 berjudul “Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Tingkat Gaji Guru terhadap Motivasi Kerja Guru SMA Negeri di Kabupaten Purworejo”. Tujuan dari penelitian tersebut adalah: 1 untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru, 2 pengaruh tingkat gaji terhadap motivasi kerja, dan 3 pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan tingkat gaji guru terhadap motivasi kerja. Hasil dari penelitian tersebut adalah: 1 terdapat pengaruh positif yang signifikan antara kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru dengan sumbangan efektif sebesar 6, 2 terdapat pengaruh positif antara tingkat gaji guru terhadap motivasi kerja sumbangan efektif sebesar 14, dan 3 terdapat pengaruh positif antara kepemimpinan transformasional kepala 48 sekolah dan tingkat gaji guru dengan motivasi kerja guru dengan sumbangan efektif sebesar 20. Dari kedua penelitian tersebut ada persamaan dengan penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti, yaitu sama-sama mengkaji tentang kepemimpinan transformasional kepala sekolah. kepemimpinan transformasional kepala sekolah dapat ditinjau dari 4 aspek, yaitu: idealized influenced, stimulus inspirasional, stimulus intelektual, dan perhatian individu. Dalam penelitian ini memiliki kelebihan yaitu melihat kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam membina guru dalam pembelajaran.

G. Kerangka Pikir

Dokumen yang terkait

Hubungan Antara Persepsi Guru Terhadap Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dengan Komitmen Kontinuans Guru

0 58 113

HUBUNGAN KEEFEKTIFAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALITAS GURU PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN NGADIROJO KABUPATEN WONOGIRI

0 4 101

HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN SIKAP INOVATIF DENGAN KINERJA GURU SMP DI KECAMATAN TALAWI KABUPATEN BATUBARA.

0 0 34

PENGARUH MOTIVASI GURU DAN PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU Pengaruh Motivasi Guru Dan Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Kecamatan Karanggede Kabupaten Boyolali Tahun 2012/2

0 0 18

PENGARUH MOTIVASI GURU DAN PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI Pengaruh Motivasi Guru Dan Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Kecamatan Karanggede Kabupaten Boyolali Tahun 201

0 0 13

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DASAR DAN BUDAYA MUTU TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN BANJARSARI.

0 0 9

KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI DUREN 01 DESA DUREN KECAMATAN TENGARAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI DUREN 01 DESA DUREN KECAMATAN TENGARAN KABUPATEN SEMARANG.

0 1 17

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN JOMBANG BANTEN.

0 0 74

Kepemimpinan Transformasional bagi Kepala Sekolah Dasar

0 0 22

KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN KRATON YOGYAKARTA.

2 27 136