Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Deskripsi Awal dan Pra Tindakan Penelitian

96

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1.

Lokasi Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP IT Abu Bakar Yogyakarta beralamatkan di jalan veteran gang bekisar No. 716Q, Pandean, Umbulharjo, Yogyakarta 55161.Telp.0274 4419134. SMP IT Abu Bakar Yogyakarta memiliki kelas berjumlah 24 kelas. Memiliki fasilitas gedung aula dan ruang perpustakaan. Gedung aula ini merupakan fasilitas yang disediakan oleh pihak sekolah tempat ini sering digunakan untuk perkumpulan siswa-siswi, tadarus Al-Quran, dan kegiatan siswa lainnya. Sedangkan ruang perpustakaan sering digunakan untuk siswa-siswi membaca, berkumpul diskusi. Kondisi fisik serta fasilitas cukup memadai untuk menunjuang kegiatan belajar mengajar. Keharmonisan sesama guru menjadikan sekolah ini mampu mencetak peserta didik yang berkualitas. Guru Bimbingan dan Konseling di SMP IT Abu Bakar Yogyakarta memiliki kemampuan dalam memberikan semangat kepada siswa. Terdapat 3 guru Bimbingan dan Konseling yang memiliki tugas masing- masing. Ketiga guru tersebut mengampu kelas VII, VIII, IX. Pihak sekolah telah menyediakan waktu untuk guru Bimbingan dan Konseling, sehingga guru Bimbingan dan Konseling memilki jadwal masuk kelas. Materi yang diberikan bermacam-macam. Salah satu diantaranya adalah mengenai bimbingan kelompok. Meskipun telah disediakan waktu tersendiri, guru 97 Bimbingan dan Konseling mengaku kekurangan jam yang telah disediakan sehingga guru Bimbingan dan Konseling belum secara optimal melaksanakan pelayanan Bimbingan dan Konseling di sekolah.

B. Deskripsi Awal dan Pra Tindakan Penelitian

Peneliti melakukan pre-test terlebih dahulu sebelum melaksanakan tindakan. Hal ini bertujuan untuk mengukur tingkat keterbukaan diri self disclosure siswa kelas VII. Keterbukaan diri self disclosure siswa kelas VII SMP IT Abu Bakar Yogyakarta diukur dengan menggunakan skala keterbukaan diri self disclosure yang berisi 35 pernyataan yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil pre-test yang dilakukan pada tanggal 19 Mei 2014 kepada 34 siswa kelas VII C menunjukan bahwa terdapat 5 siswa yang termasuk dalam kategori sedang dan 29 siswa yang termasuk dalam kategori tinggi. Subjek yang memiliki skor sedang bersedia untuk mengikuti penelitian. Lima subjek tersebut memiliki skor yaitu 96, 97, 98,99,dan 99 kategori sedang. Hasil dari pengukuran dan pengkategorian keterbukaan diri self disclosure dapat dilihat pada tabel 9 halaman 98. Kemudian hasil pre-test digunakan untuk mengetahui tingkat keterbukaan diri self disclosure para subjek. Berikut hasil pre-test masing-masing subjek penelitian ini: 98 Tabel 9. Skor Hasil Pre-test Subjek Penelitian No. Nama Skor Hasil Pre-test Kategori 1 AF 107 Tinggi 2 AM 106 Tinggi 3 AWB 108 Tinggi 4 AA 106 Tinggi 5 DAP 107 Tinggi 6 HAM 109 Tinggi 7 HI 106 Tinggi 8 HS 106 Tinggi 9 HAA 108 Tinggi 10 INA 106 Tinggi 11 IPU 106 Tinggi 12 MAK 124 Tinggi 13 MRR 113 Tinggi 14 MAJI 106 Tinggi 15 MAFAS 96 Sedang 16 MASR 97 Sedang 17 MFM 107 Tinggi 18 MFRMB 106 Tinggi 19 MFEP 108 Tinggi 20 MIA 108 Tinggi 21 MLA 107 Tinggi 22 MRH 109 Tinggi 23 MSA 110 Tinggi 24 MY 108 Tinggi 25 MAAZ 108 Tinggi 26 NMD 98 Sedang 27 NRP 108 Tinggi 28 RRF 99 Sedang 29 SFD 99 Sedang 30 SAZ 108 Tinggi 31 SFI 108 Tinggi 32 YAH 107 Tinggi 33 ZY 107 Tinggi 34 ZMA 108 Tinggi Rata-rata= 106,58 99 Tabel 10. Skor Hasil Pretest Subjek Penelitian No. Nama Skor Hasil Pretest 1. MAFAS 96 2. MASR 97 3. NMD 98 4. RRF 99 5. SFD 99 Rata-rata= 97,8 Berdasarkan tabel skor hasil pretest di atas dapat dilihat bahwa kelima siswa tersebut berada pada kategori sedang yaitu bahwa para siswa memiliki keterbukaan diri secara umum namun masih merasa malu dalam mengungkapkan diri.

C. Pelaksanaan Penelitian Tindakan 1. Siklus I