Sedangkan menurut Undang – Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 Bab XI pasal 39 ayat 2 mendefinisikan pendidik guru sebagai:
Pendidik guru merupakan tenaga profesional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran,
melakukan pembimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, terutama bagi pendidik pada perguruan
tinggi.
Implikasi formalnya setiap kegiatan kependidikan hanya dapat dilakukan oleh tenaga kependidikan yang mempunyai wewenang mengajar yakni guru dan
dosen.
C. Kurikulum
1. Pengertian Kurikulum Menurut pandangan lama, kurikulum adalah sejumlah mata
pelajaran yang harus ditempuh oleh murid untuk memperoleh ijazah. Wiryokusumo, 1988 : 3. Selanjutnya Romine dalam bukunya
Wiryokusumo 1988 : 4 menyatakan pandangan baru kurikulum sebagai berikut :Curriculum is interpreted to mean all of the organized courses,
activities, and experiences which pupils have under direction of tehe school whether in the classroom or not
. Websters New Collegiate Dictionary Allan Linda, 1995 : 3
menyatakan bahwa : curriculum as a course study, as in a college, the whole body of courses offered in a educational institution or by a
department there of .
Menurut Nana Sudjana dalam Iswanto, 2000 : 26 kurikulum dapat diartikan sebagai program dan pengalaman belajar serta hasil – hasil
belajar yang diharapkan, yang diformulasikan melalui pengetahuan dan kegiatan tersusun secara sistematis, diberikan kepada siswa di bawah
tanggung jawab sekolah untuk membantu pertumbuhan atau perkembangan pribadi dan kompetensi sosial anak didik.
Dari pengertian tersebut di atas, ada dua hal yang tersirat dalam pengetian kurikulum. Pertama, kurikulum merupakan program atau
rencana atu niat atau harapan atau keinginan. Pada hakekatnya kurikulum potensial, wujud nyatanya adalah buku kurikulum yang dituangkan dalam
garis – garis besar program pengajaran beserta petunjuk pelaksanaannya. Kedua, adalah pengalaman belajar atau kegiatan nyata hakekatnya adalah
kurikulum aktual, wujudnya adalah kegiatan nyata pada roses belajar mengajar berlangsung atau lebih populer disebut pengajaran instruction.
Oleh sebab itu, kutikulum dan pengajaran tidak bisa dipisahkan tetapi hanya bisa dibedakan. Kurikulum adalah rencana atau program belajar dan
