Tujuan Meditasi Manfaat Meditasi

2003 mindfulness merupakan kesadaran yang muncul melalui apa yang dilihat pada saat ini tanpa ada penghakiman dari waktu ke waktu. Germer, dalam Didonna 2009 mengatakan bahwa mindfulness merupakan kemampuan untuk menyadari dan menerima apa yang terjadi pada saat ini. Sedangkan Coffey dan Hartman 2008 mengatakan bahwa mindfulness merupakan kemampuan untuk mengamati aliran kesadaran, sehingga mampu meningkatkan awareness dan kemampuan meregulasi emosi sehingga emosi yang negatif dapat dikelola secara adaptif. Di sisi lain Greeson 2009 mengatakan bahwa mindfulness dapat meningkatkan ketenangan, dan kemampuan untuk tidak merespons stimulus secara reaktif .

2. Tujuan Meditasi

Tujuan meditasi yang sebenarnya adalah untuk memperlambat dan menenangkan pikiran, serta, pada saatnya menyehatkan tubuh. Dalam meditasi, kita dapat mencapai pengendalian pikiran dan perasaan yang lebih baik. Meditasi dalam hal ini menjadi sebuah metode untuk mencapai keahlian dalam hal proses berpikir, mengajari untuk memusatkan pikiran supaya tidak terpecah-pecah atau dengan kata lain tetap fokus. Tujuan meditasi mindfulness adalah terbebasnya seseorang dari penderitaan yang didasari oleh keserakahan, ketidaktahuan, dan kebencian. Selain itu, meditasi mindfulness juga bertujuan untuk tidak memberikan reaksi apapun terhadap berbagai hal yang terjadi pada diri kita tetapi kita diajak untuk lebih menyadari hal tersebut. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Melalui meditasi, sejatinya kita melatih pikiran dengan berkonsentrasi atau memusatkan perhatian pada suara, kata, doa, imajinasi, benda, alam, atau sebuah gagasan pemikiran. Tujuan meditasi menurut J. Sudrijanta,S.J adalah untuk mendapatkan pemurnian hati atau pencerahan jiwa. Selain itu, meditasi juga bertujuan untuk mencapai penyatuan kembali dengan Sang Maha Pencipta. Secara umum, dapat disimpulkan bahwa meditasi mindfulness adalah proses menyadari segala sensasi yang ada di dalam tubuh dan di sekitar kita. Meditasi juga bertujuan untuk melatih kita agar dapat tetap fokus terhadap suatu hal.

3. Manfaat Meditasi

Meditasi adalah proses yang dilakukan secara sadar untuk memusatkan perhatian pada satu titik. Dalam keadaan meditasi, kita dapat mencapai taraf keseimbangan; semua sistem yang ada dalam diri kita akan aktif bekerja secara maksimum dengan mengeluarkan energi tubuh seminimum mungkin. Dalam keadaan meditasi, kita juga dapat mencapai trance hening, dalam suatu tingkat kesadaran tinggi. Dalam keadaan tersebut, kita akan mampu mengontrol emosi, memahami apa yang harus dilakukan, dan menguasai situasi yang ada dalam diri kita. Meditasi secara tidak langsung bisa mengubah kondisi fisik dan mental seseorang menjadi lebih baik. Namun, meditasi memerlukan waktu untuk mampu mengendalikan dan mengatur sistem yang ada dalam diri manusia. Untuk dapat memanfaatkan fungsi meditasi, kita memerlukan waktu dan kedisiplinan dalam melakukan meditasi tanpa memasang target pencapaian yang muluk-muluk. Meditasi juga bermanfaat untuk membentuk pribadi yang lebih supel alias gampang bergaul. Dari paparan diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa meditasi terutama meditasi Mindfulness berkaitan dengan emosi terutama kestabilan emosi. Hal ini dikarenakan pada saat meditasi kita dapat mencapai kondisi kesadaran penuh dan hal ini dapat mempengaruhi emosi kita di dalam kehidupan sehari-hari.

4. Proses alamiah yang Terjadi Pada Tubuh Saat Meditasi

Dokumen yang terkait

PERBEDAAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA YANG MENGIKUTI DAN TIDAK MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR

7 101 2

PERBEDAAN TINGKAT KECEMASAN ANTARA ORANG DEWASA YANG MELAKUKAN YOGA DAN TIDAK MELAKUKAN YOGA

2 10 45

PERBEDAAN PEMAHAMAN MORAL ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI EKSKUL ROHIS DAN YANG TIDAK MENGIKUTI Perbedaan Pemahaman Moral Antara Siswa Yang Mengikuti Ekskul Rohis dan Yang Tidak Mengikuti Ekskul Rohis.

0 3 17

PERBEDAAN PEMAHAMAN MORAL ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI EKSKUL ROHIS DAN YANG TIDAK MENGIKUTI Perbedaan Pemahaman Moral Antara Siswa Yang Mengikuti Ekskul Rohis dan Yang Tidak Mengikuti Ekskul Rohis.

0 3 17

KESEJAHTERAAN SISWA: SUDI KOMPARATIF SISWA YANG MENGIKUTI KEGIATAN TAHFIDZ Kesejahteraan Siswa : Studi Komparatif Siswa Yang Mengikuti Kegiatan Tahfidz Al-Qur’an Dan Siswa Yang Tidak Mengikuti Kegiatan Tahfidz Al-Qur’an.

0 4 17

KESEJAHTERAAN SISWA : STUDI KOMPARATIF SISWA YANG MENGIKUTI KEGIATAN Kesejahteraan Siswa : Studi Komparatif Siswa Yang Mengikuti Kegiatan Tahfidz Al-Qur’an Dan Siswa Yang Tidak Mengikuti Kegiatan Tahfidz Al-Qur’an.

0 2 17

PERBEDAAN STATUS GIZI, AKTIVITAS FISIK DAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG MENGIKUTI DAN TIDAK MENGIKUTI KEGIATAN Perbedaan Status Gizi, Aktivitas Fisik Dan Prestasi Belajar Siswa Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMA Muhammadiya

0 2 18

PERBEDAAN STATUS GIZI, AKTIVITAS FISIK DAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG MENGIKUTI DAN TIDAK MENGIKUTI Perbedaan Status Gizi, Aktivitas Fisik Dan Prestasi Belajar Siswa Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMA Muhammadiyah 1 Gubug

0 2 16

PERBEDAAN STATUS INSOMNIA ANTARA ORANG DEWASA YANG MELAKUKAN YOGA DENGAN YANG TIDAK MELAKUKAN YOGA.

0 1 11

PERBEDAAN KECERDASAN EMOSI ANTARA ORANG DEWASA YANG MELAKUKAN YOGA DAN TIDAK DI SURAKARTA SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran

0 0 71