Jenis Penelitian METODE PENELITIAN

22

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Dalam sebuah penelitian sangat erat hubungannya dengan suatu metode, karena penggunaan metode dalam penelitian harus disesuaikan dengan permasalahan dan tujuan yang akan dikaji. Keberhasilan dalam sebuah penelitian tidak terlepas dari suatu metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengumpulan data dan analisis data. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah studi deskriptif yang sifatnya penelitian kualitatif. Riset kualitatif mempunyai setting alamiah sebagai sumber langsung data dan peneliti merupakan instrumen kunci. Peneliti terlibat langsung dalam sekolah atau tempat yang diteliti. Insight peneliti menjadi dasar analisis. Konteks penelitian sangat penting karena anggapannya adalah sesuatu hal dapat dimengerti lebih baik dalam konteksnya. Anggapan dasar lain: tingkah laku manusia dipengaruhi oleh setting di mana hal itu terjadi. Riset kualitatif bersifat deskriptif. Data dikumpulkan dalam bentuk kata-kata, gambar, keadaan, daripada bilangan. Termasuk data adalah transkrip interview, fieldnotes, foto, videotapes, dokumen pribadi dan ofisial, memo dan record lain. Peneliti menganalisis data dengan segala kekayaannya sedekat mungkin, dengan bentuk-bentuk data yang terekam. Anggapannya: semuanya punya andil dalam menjelaskan apa yang sedang dipelajari. Informasi dan pengungkapan detail sangat penting dalam riset kualitatif; bukan hanya kesimpulan atau rangkuman. Penelitian kualitatif lebih tertarik pada proses daripada hasil akhir. Strategi kualitatif menekankan bagaimana harapan-harapan diterjemahkan dalam kegiatan-kegiatan, prosedur dan interaksi setiap hari. Peneliti kualitatif cenderung menganalisis data secara induktif. Tidak mencari databukti untuk membuktikan atau tidak membuktikan hipotesis yang dipunyai sebelumnya; tetapi lebih mengabstraksikan hal-hal yang khusus. Meaning atau makna merupakan perhatian utama bagi pendekatan kualitatif. Maka peneliti boleh terus bertanya, apa maksud dari data-data itu Paul Suparno ,2010: 153-154.

B. Tempat dan Waktu Penelitian