C. Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel C. 1. Populasi dan Sampel C. 2. Teknik Pengambilan Sampel

38 12. Materi pembelajaran bersifat sebagai arahan bukan patokan pembelajaran, sehingga pengajar dan siswa tidak terpaku pada materi yang ada, namun kreatif untuk mengembangkannya secara berkelanjutan. 13. Pembelajaran adalah proses pencarian ilmu pengetahuan secara aktif atau proses perumusan ilmu bukan proses penangkapan ilmu semata. 14. Siswa membangun pengetahuannya sendiri melalui proses pembelajaran pribadi yang dilaluinya. Hubungan timbal balik antara siswa dengan komponen-komponen lain penyusun proses pembelajaran yang tercipta pada beberapa aktivitas, seperti skilled instructor, online curiculum, online asessment, communities, optimal textbook, projek and case studies, instruction multimedia, simulation, remote lab, hand-on skill exams, hand- on lab. Semakin tinggi skor SCL yang dicapai Mahasiswa, maka semakin siap mahasiswa tersebut menuju e-learning. Sebaliknya, semakin rendah skor SCL yang dicapai mahasiswa, maka mahasiswa belum siap untuk pembelajaran e- learning. III. C. Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel III. C. 1. Populasi dan Sampel Populasi adalah seluruh subjek yang dimaksud untuk diteliti. Populasi dibatasi sebagai sejumlah subjek atau individu yang sedikitnya memiliki satu sifat yang sama Hadi, 2000. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Sumatera Utara 39 Universitas Sumatera Utara yang terdiri dari 13 fakultas. Berikut ini nama-nama fakultas di Universitas Sumatera Utara, yaitu: 1. Fakultas Kedokteran 2. Fakultas Hukum 3. Fakultas Pertanian 4. Fakultas Teknik 5. Fakultas Ekonomi 6. Fakultas Kedokteran Gigi 7. Fakultas Sastra 8. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan 9. Fakultas Ilmu sosial dan Ilmu Politik 10. Fakultas Keperawatan 11. Fakultas Psikologi 12. Fakultas Farmasi 13. Fakultas Kesehatan Masyarakat Mengingat keterbatasan peneliti untuk menjangkau keseluruhan populasi, peneliti hanya memilih sebagian dari keseluruhan populasi untuk dijadikan subjek penelitian yang dinamakan sampel Azwar, 2001. Sampel adalah sebagian dari populasi atau sejumlah penduduk yang jumlahnya kurang dari jumlah populasi. Sampel paling sedikitnya harus memiliki satu sifat yang sama dengan populasi Hadi, 2000. Adapun sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa dari fakultas hukum, fakultas farmasi, fakultas Ekonomi jurusan manajemen dan pembangunan, Fakultas teknik jurusan sipil dan elektro. Universitas Sumatera Utara 40

III. C. 2. Teknik Pengambilan Sampel

Teknik pengambilan sampel adalah cara yang digunakan untuk mengambil sampel. Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel yaitu multi-stage random cluster sampling. Multi-stage random sampling adalah proses pengambilan sampel yang dilakukan dalam beberapa tingkatan kelompok secara random. Pendekatan ini digunakan karena tidak memungkinkannya merandom secara langsung individu-individu dalam jumlah populasi yang besar Longridge, 2004. Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan beberapa tingkatan random, 13 Fakultas di Universitas Sumatera Utara dirandom dengan cara undian maka terpilihlah 4 empat Fakultas yaitu fakultas farmasi, fakultas hukum, fakultas ekonomi, fakultas teknik. Masing-masing setiap Fakultas memiliki jurusan. Berikut ini daftar nama-nama jurusan disetiap Fakultas. Universitas Sumatera Utara 41 Tabel 1 Daftar Fakultas dan Jurusannya No. Fakultas Jurusan 1. Fak. Farmasi - 2. Fak. Hukum - 3. Fak. Ekonomi 1. Manajemen 2. Akuntansi D3S1 3. Sekretaris D3 4. Pembangunan 5. Keuangan 4. Fak. Teknik 1. Teknik Sipil 2. Teknik Mesin 3. Teknik Elektro 4. Teknik Kimia 5. Teknik Arsitek 6. Teknik Industri Selanjutnya melalui table 1 di atas didapatkan 4 jurusan yang akan dijadikan anggota sampel, yaitu farmasi, hukum, ekonomi Pembangunan dan manajemen, teknik elektro dan sipil. selanjutnya dirandom angkatan dari setiap jurusan yang akan dijadikan sampel penelitian, yang terpilih adalah angkatan 2007 dari jurusan hukum, jurusan farmasi angkatan 2006, teknik elektro angkatan 2005, teknik sipil angkatan 2006, ekonomi jurusan pembangunan angkatan 2007 dan jurusan ekonomi jurusan manejemen angkatan 2006. Universitas Sumatera Utara 42

III. C. 3. Jumlah Sampel Penelitian