4. Uji Hipotesis
a. Hasil Uji Signifikansi Model
b. Uji Korelasi
Correlations
X_PjBL Y_KWU
X_PjBL Pearson Correlation
1 .505
Sig. 2-tailed .000
N 53
53 Y_KWU
Pearson Correlation .505
1 Sig. 2-tailed
.000 N
53 53
. Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed.
c. Koefisien Determinasi
Model Summary
b
Model R
R Square Adjusted R
Square Std. Error of the
Estimate Durbin-Watson
1 .505
a
.255 .240
17.374 1.508
ANOVA
b
Model Sum of Squares
Df Mean Square
F Sig.
1 Regression
5261.323 1
5261.323 17.430
.000
a
Residual 15394.752
51 301.858
Total 20656.075
52 a. Predictors: Constant, X_PjBL
b. Dependent Variable: Y_KWU
Lampiran 15
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Sekolah : SMK Negeri 8 Semarang
Mata Pelajaran : Pengolahan Citra Digital
Kelas semester : XI 1
Materi Pokok : Membuat Desain Pin
Alokasi waktu : 1 x 4 JP
A. Kompetensi Inti
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong
royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
Memahami cara membuat membuat desain pin
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
Mengetahui teknik-teknik pembuatan gambar vektor sebagai konten dari desain pin
menggunakan coreldraw Mengetahui teknik-teknik pembuatan desain pin menggunakan coreldraw
Membuat produk desain pin sesuai dengan kebutuhan dan kreativitas peserta didik Menjual hasil produk desain pin, minimal 50 pin terjual.
D. Tujuan Pembelajaran
No. Tujuan Pembelajaran Domain
1. Setelah mengikuti proses belajar, siswa diharapkan terbiasa berdoa
Kategori