Koefisien Korelasi Koefisien Determinasi

4.1.3.2 Uji Signifikansi Model

Pengujian hipotesis digunakan untuk mengetahui sejauh mana variabel X penerapan model project based learning berpengaruh terhadap Y jiwa enterpreneurship. Hasil analisis selengkapnya dapat dilihat pada tabel 4.10 yang terdapat pada out put SPSS windows release 16 sebagai berikut. Tabel 4.10 Hasil Uji Signifikansi Model Sumber: Data yang sudah diolah Tabel 4.10 diperoleh nilai F 17.430, Sig 0,000 0,05, artinya tolak Ho dan teriam Ha. Jadi persamaan adalah linier atau variabel X model project based learning atau berpengaruh secara positif terhadap Y jiwa enterpreneurship.

4.1.3.2.1 Koefisien Korelasi

Mengetahui seberapa besar hubungan antara variabel X model project based learning terhadap Y jiwa enterpreneurship. Dilihat dari tabel dibawah ini. ANOVA b Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig. 1 Regression 5261.323 1 5261.323 17.430 .000 a Residual 15394.752 51 301.858 Total 20656.075 52 a. Predictors: Constant, X_PjBL b. Dependent Variable: Y_KWU Tabel 4.11 Koefisien Korelasi Correlations X_PjBL Y_KWU X_PjBL Pearson Correlation 1 .505 Sig. 2-tailed .000 N 53 53 Y_KWU Pearson Correlation .505 1 Sig. 2-tailed .000 N 53 53 . Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed. Sumber: Data yang sudah diolah Output correlation diperoleh nila sebesar 0,505 dan bernilai signifikan 0,000 α 0,005. Jadi tolak Ho dan terima Ha, sehingga hipotesis yang berbunyi terdapat pengaruh hubungan antara variabel X model project based learning terhadap variabel Y jiwa enterpreneurship diterima. Oleh karena itu model project based learning dapat diterapkan untuk membentuk siswa SMK program keahlian multimedia memiliki jiwa enterpreneurship. Penelitian ini mengandung makna bahwa semakin baik keterterapan model project based learning maka akan semakin tinggi pula jiwa enterpreneurship siswa, begitupun sebaliknya, jika kurang baik keterterapan model project based learning makan semakin rendah pula jiwa enterpreneurship siswa.

4.1.3.2.2 Koefisien Determinasi

Tabel 4.12 Koefisien Determinasi Model Summary b Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson 1 .505 a .255 .240 17.374 1.508 Sumber: Data yang sudah diolah Koefisien determinasi digunakan untuk mengetahui besarnya kontribusi variabel bebas yaitu model project based learning terhadap variabel terikat yaitu jiwa enterpreneurship. Tabel koefisien determinasi di atas diperoleh koefisien R sebesar 0,505 sehingga koefisien determinasi R 2 sebesar 0,255 dengan demikian menunjukkan bahwa kontribusi model project based learning terhadap jiwa enterpreneurship sebesar 25,5, sedangkan sisanya 74,5 dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini.

4.2 Pembahasan

4.2.1 Penerapan Model Project Based Learning dalam Pengembangan

Jiwa Enterpreneurship Project based learning merupakan salah satu model pembelajaran inovatif. project based learning berfokus pada konsep dan prinsip inti sebuah disiplin, memfasilitasi siswa untuk berinvestigasi, pemecahan masalah, dan tugas-tugas bermakna lainnya, student central, dan