Mengomunikasikan Kegiatan lnti 80 menit a. Mengasosiasi

d. Mengasosiasi

Peserta didik mendiskusikan fungsi sosial dan struktur umum pada teks factual report.

e. Mengomunikasikan

Peserta didik menyajikan hasil analisis fungsi sosial dan struktur teks factual report. Kegiatan 2 a. Mengamati Guru memfasilitasi peserta didik untuk melakukan pengamatan tentang kalimat dalam teks ilmiah atau factual report.

b. Menanya

1 Guru membimbing peserta didik untuk bertanya dengan kata kerja yang digunakan dalam kalimat pada teks factual report. 2 Guru membimbing peserta didik untuk bertanya tentang simple present tense dan passive voice.

c. Mengumpulkan lnformasi

Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi tentang unsur ke- bahasaan pada teks ilmiah, yaitu simple present tense dan passive voice dengan mengerjakan kegiatan yang terdapat pada activity 1, 2, dan 3 pada buku Kreatif Bahasa lnggris Kelas Xl Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 22 s.d. 24 agar dapat menumbuhkan perilaku jujur, bertanggung jawab, dan percaya diri.

d. Mengasosiasi

1 Peserta didik mendiskusikan fungsi kalimat simple present tense dalam teks factual report. 2 Peserta didik menganalisis pola kalimat passive voice dalam penulisan teks ilmiah.

e. Mengomunikasikan

Peserta didik menyajikan hasil analisis unsur kebahasaan berupa pola kalimat simple present tense dan passive voice dalam teks factual report.

3. Penutup 10 menit

a. Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan pelajaran. b. Guru melakukan penilaian dan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram. c. Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran. d. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya. Pertemuan 3 1. Pendahuluan 5 menit a. Guru membuka pelajaran dengan salam dan memeriksa daftar kehadiran peserta didik. b. Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran. c. Guru memberi motivasi belajar tentang manfaat materi yang akan dipelajari. d. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan kompetensi dasar yang akan dicapai. e. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan penjelasan tentang kegiatan yang dilakukan peserta didik untuk menerapkan materi tentang analisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks factual report pada keterampilan berbahasa.

2. Kegiatan lnti 80 menit a. Mengasosiasi

1 Guru memfasilitasi peserta didik untuk mendengarkan monolog tentang teks factual report sambil melengkapi transkripnya pada buku Kreatif Bahasa lnggris Kelas Xl Semester 2 terbitan CV VIVA PAKARINDO halaman 25. 2 Peserta didik menjawab pertanyaan berdasarkan monolog factual report.

b. Mengomunikasikan

1 Guru memfasilitasi peserta didik mempresentasikan monolog factual report berdasarkan gambar. 2 Peserta didik menulis teks factual report menggunakan struktur dan unsur kebahasaan yang tepat.

3. Penutup 5 menit